II уровень (для вожатых). № ФИО ВУЗ, факультет, курс / школа, класс Дата рождения Домашний адрес, телефоны (домашний
Приложение 3
«Утверждаю»
Первый заместитель министра по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан
____________А.Р.Шарапов Положение о республиканской школе профессионального развития вожатых «Лестница» Общие положения
Республиканская школа профессионального развития вожатых «Лестница» проводится Министерством по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, совместно в Республиканским центром внешкольной работы Министерства образования и науки Республики Татарстан, Тренинговым центром «Лестница» в соответствии с Республиканской программой «Дети Татарстана», постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 14.02.2011 № 149 «Об организации отдыха, оздоровления, занятости детей и молодежи в Республике Татарстан в 2012 году», приказом Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан от 28.11.06 № 962 «О проведении школы вожатых». Школа проводится в период с 30.01.2013 по 4.12.2012 на базе ДОЛ «Байтик» Высокогорского района Республики Татарстан.
2. Цель программы: Повышение профессиональной компетентности (технической, межличностно-коммуникативной, контекстуальной, адаптивной, концептуальной, интегративной) педагога-вожатого в сфере летнего оздоровления, развития, образования, досуга и воспитания детей путем организации обучающей и творческой деятельности при обеспечении психолого-педагогического сопровождения.
3.Содержание программы:
- педагогический мастер-класс «Конструирование лагерных мероприятий. Ноу-хау» - 8 академических часов; - организация, проведение и анализ мероприятий, разработанных на педагогическом тренинге «Конструирование лагерных мероприятий. Ноу-хау»-ежедневно; - педагогический мастер–класс «Эффективный организатор летнего отдыха» (3 уровня – в соответствии с опытом прохождения ШПРВ) – 12 академических часов (подробнее см. Приложение 2); - игровой практикум – 5 академических часов; · игры на знакомство; · игры – ледоколы; · игры – энергизаторы; · игры на развитие взаимодействия внутри отряда; · игры на сплочение коллектива; · игры – шутки, игры – розыгрыши; · подвижные игры; - тематические психологические и педагогические мастер - классы (по выбору участников) – 8 академических часов - психологическая тренинговая сессия по презентации себя в новом коллективе и развитию командного потенциала – 10 академических часов - практикум по бардовской песне – 8 академических часов - мастер-класс «Свечка как форма создания доверительной атмосферы в отряде» - 5 академических часов - открытая защита авторских проектов педагогических исследований участников ШПРВ – 8 академических часов.
Темы педагогического мастер-класса «Эффективный организатор летнего отдыха»: +1 уровень (для помощников вожатых) 1) Создание вожатского и отрядного имиджа. 2) Создание атмосферы в отряде. 3) Аналитическая деятельность ребёнка и педагога – вожатого в лагере. Формы педагогического и детского анализа в условиях ВДК. 4) Типологизация игр малых форм. Способы разработки игр. 5) Повышение качества вечерних выступлений. Алгоритм подготовки. I уровень (для вожатых) 1) Индивидуальное и коллективное целеполагание как основа успешной деятельности. 2) Программирование профильного лагеря. Игровая модель смены. 3) Оптимизация содержания программы лагеря. Логика построения смены. 4) Развитие педагогической интуиции. Алгоритм решения педагогических ситуаций. Социометрия. 5) Критерии отбора мероприятий. Обеспечение физической и психоэмоциональной безопасности жизнедеятельности детей. II уровень (для вожатых) 1) Ролевой базис вожатого. 2) Типологизация детей. Пути взаимодействия вожатого и детских типажей, воспринимающихся «трудными» и «проблемными». 3) Организация детского самоуправления. Возможности использования социальных ролей в отрядной деятельности. 4) Формы воздействия на групповую динамику. 5) Сотворение Праздника Души. III уровень (для старших вожатых и заместителей руководителей программ летнего отдыха детей и молодежи) 1) Искусство подбора педагогического персонала. 2) Создание профиля должности вожатого-педагога. 3) Как создать эффективную педагогическую команду и развивать ее. 4) Типологизация педагогических мифов, заблуждений и барьеров. 5) Способы улучшения эффективности воспитательной деятельности.
При успешном окончании Школы профессионального развития вожатых вручается сертификат Республиканского центра внешкольной работы МОН РТ о краткосрочном повышении квалификации педагога-вожатого.
4.Условия участия в программе ШПРВ: Участниками смены могут стать старшеклассники и студенты от 16 до 22 лет, работающие старшими педагогами, вожатыми и помощниками вожатых в государственных (некоммерческих) профильных и детских оздоровительных лагерях. Проживание и питание участников из Республики Татарстан - за счет принимающей стороны. Организационный взнос- 2200 рублей. Формирование состава участников осуществляется по мере поступления заявок, резервирование мест не производится.
Заявки на участие необходимо направлять в срок до 25.01.2013 по адресу Республика Татарстан, г. Казань, ул. Петербургская, 12, отдел дополнительного образования и социальных программ Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, телефон/факс (843) 222-81-70 или по электронной почте - yrustam@mail.ru; Rustam.Yusupov@tatar.ru
|
