Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Местные органы власти в системе публичного управления





Тема 6. Территориальная организация местного самоуправления

Тема 7. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления

Тема 8. Состав органов местного самоуправления

Тема 9. Взаимодействие органов местного самоуправления и органов государственной власти, разграничение полномочий

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

- общекультурными

а) компетенция ответственности. Готовность к принятию ответственности за свои решения, умение оценивать последствия решений (ОК-16)

- профессиональными

б) разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями (ПК-7);

В результате освоения дисциплины студент должен:

· Знать:

· понятийный аппарат теории местного самоуправления.

· содержание теорий, концепций и современных подходов к местному самоуправлению;

· основные методы муниципального управления и особенности их применения;

· содержание основных управленческих технологий, используемых органами исполнительной власти;

· основные направления повышения эффективности муниципального управления.

 

· Уметь

· критически оценить перспективы внедрения управленческих технологий в определенной области;

· анализировать и оценивать социальные и экономические программы

· вырабатывать решения, учитывающие нормативную и правовую базу.

 

· Иметь навыки (приобрести опыт)

· работы с нормативными актами, иными документами, регламентирующими работу муниципального образования

· подготовки проектов нормативных правовых актов, их технико-экономического обоснования;

· разработки административных регламентов, проектов должностных регламентов муниципальных служащих, должностных обязанностей сотрудников организаций;

· обоснования и анализа исполнения социальных и экономических программ;

· поиска, обработки и анализа информации, необходимой для подготовки и обоснования управленческих решений, а также анализа проблем в области муниципального управления и подготовки предложений по их решению.

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, СООТНОШЕНИЕМ ТЕМ И ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, в том числе лекции – 18 часов, практические – 36 часа, СРС – 18 часа.

№ п/п Разделы, темы дисциплины Неделя семестра Формы текущего Контроля Формируемые компетенции (код) Всего компетенций
Л. Пр.    
1. Модуль 1. Тема 1. Методологические основы изучения систем местного самоуправления в России и за рубежом         Доклады по вопросам семинарских занятий ОК -16
2. Тема 2. Предмет местного самоуправления как объекта административно-правого регулирования в России и за рубежом         Доклады по вопросам семинарских занятий   Реферат ОК-16 ПК-7    
3. Тема 3. История развития МСУ в России               Доклады по вопросам семинарских занятий Реферат ОК-16 ПК-7    
4. Тема 4. История развития МСУ за рубежом               Доклады по вопросам семинарских занятий Тест Реферат ОК-16 ПК-7    
5. Модуль 2. Тема 5. Местные органы власти в системе публичного управления               Реферат Доклады по вопросам семинарских занятий   Презентация   Тест ОК-16 ПК-7    
6. Тема 6. Территориальная организация местного самоуправления             Тест Доклады по вопросам семинарских занятий   Решение задач   ОК-16 ПК-7    
  Тема 7. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления       Доклады по вопросам семинарских занятий   Проект ОК-16 ПК-7
  Тема 8. Состав органов местного самоуправления       Докладыпо вопросам семинарских занятий   Проект ОК-16 ПК-7
  Тема 9. Взаимодействие органов местного самоуправления и органов государственной власти, разграничение полномочий       Докладыпо вопросам семинарских занятий Тест Решение задач ОК-16 ПК- 7

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Темы и их аннотации







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия