Студопедия — Практична робота. Мета: Ознайомитися з основними можливостями табличних процесорів та прийомами їх використання.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практична робота. Мета: Ознайомитися з основними можливостями табличних процесорів та прийомами їх використання.






Мета: Ознайомитися з основними можливостями табличних процесорів та прийомами їх використання.

Завдання:

1. У папці № групи створити нову книгу Excel та відкрити її.

2. Виділити комірку В2 та починаючи з неї заповнити рядок назвами місяців з січня по червень (6 місяців), скористатись маркером автозаповнення:

a. в комірці В2 надрукувати січень, в комірці С2 надрукувати лютий;

b. виділити дві комірки В2 та С2;

c. підвести курсор до правого нижнього кута виділеної частини таблиці та з натиснутою лівою кнопкою миші протягнути вздовж рядка до комірки G2;

d. Починаючи з комірки А3 і до комірки А12 заповнити стовпець А десятьма (10) прізвищами, іменами та по-батькові (довільними) «робітників фірми».

3. Заповнити таблицю довільними натуральними числами (використовуючи лише цифрові символи) – заробітна платня цих робітників по місяцях.

4. На аркуш Лист 2 скопіювати таблицю.

5. На аркушах Лист 1 та Лист 2 відформатувати таблицю, використовуючи для цього інструменти форматування (Цвет шрифта, Размер шрифта, Заливка) або команду Формат/Ячейки.

6. У таблиці на аркуші Лист 1 виконати обчислення суми елементів у кожному рядку:

a. виділити рядок чисел (не включаючи прізвище);

b. натиснути кнопку Σ (автоматичне підсумовування);

c. повторити попередню дію (автоматичне підсумовування) користуючись пунктами (a, b) або отримати результат додавань у рядках за допомогою маркера автоматичного заповнення, протягуючи його донизу з комірки, де отримали першу таку суму, ще на дев’ять (9) комірок.

7. У таблиці на аркуші Лист 2 знайти середні значення заробітної платні на підприємстві по місяцях, використовуючи статистичну функцію СРЗНАЧ.

8. Аркуш Лист 2 захистити від змін, використовуючи команди Сервис/Защита.

9. Зберегти отриману книгу Excel у файлі з ім’ям “Зарплата.xls”.

Наприклад, Лист 1

 

Лист 2

Практична робота

Тема: Створення полів злиття та полів форми в текстових документах. Підготовка документів до друку.

Мета: Навчитись використовувати поля злиття для розсилання листів та встановлювати параметри друкування документів.

Хід роботи

Завдання 1. Уважно вивчіть методичні рекомендації про засоби створення полів злиття та полів форми в текстових документах, підготовку документів до друку у текстовому процесорі MS Word.

Завдання 2.

Вивчіть склад вкладки Рассылки.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.048 сек.) русская версия | украинская версия