Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Створення списку





1. Виділити текст для списку, якщо він набраний, або поставити курсор в новий абзац.

На панелі інструментів «форматирование» натиснути одну з кнопок

 

 

Копіювання частин тексту

 

1. Виділити потрібний фрагмент тексту

2. Натиснути на цьому фрагменті правою клавішею миші

3. Вибрати пункт «Копировать».

4. Перемістити курсор на потрібну ділянку тексту

5. Натиснути праву клавішу миші

6. Вибрати «Вставить»

Аналогічно відбувається переміщення тексту, тільки замість «Копировать» потрібно натиснути «Вырезать»

 

Видалення частин тексту.

1. Виділити потрібний фрагмент.

2. Натиснути на цьому фрагменті правою клавішею миші.

3. Вибрати пункт «Удалить».

Можна також використовувати клавішу «Delete»

 


Практичне завдання №2

 

Надрукуйте текст згідно поданого зразку:

Правила техніки безпеки при використанні комп’ютерної техніки і роботі з електрообладнанням .

 

1. Не дозволяється залишати без нагляду електроприлади, ввімкнені

в мережу.

2. Роботу з електрообладнанням слід виконувати при наявності іншої особи, яка зможе надати допомогу при ураженні електрострумом.

3. Перед вмиканням за інструкцією слід вивчити порядок вмикання (вимикання) приладів у мережу.

4. Всі струмопровідні деталі електричних апаратів, які знаходяться під напругою повинні бути ізольовані.

5. Перевірити відповідність напруги живлення апарату напрузі мережі 220V і відповідність запобіжників номіналу.

6. Всі електричні з’єднання (приєднання периферійних пристроїв до комп’ютера) профілактика і ремонтні роботи, заряджання, розряджання плівки, заміну запобіжників слід здійснювати лише при вимкнутих з мережі приладах.

7. Не дозволяється мокрими руками вмикати електроприлади в мережу. Категорично забороняється попадання вологи на ел. прилади, апарати, комп’ютери.

8. Забороняється розташовувати зайві речі на столі, де розташований комп’ютер чи його пристрої.

9. Не дозволяється використовувати джерела електричних та магнітних полів (мобільні телефони тощо) а також крейдяні дошки в аудиторії де розташовані комп’ютери.

10. При електричному з’єднанні першою вмикається колодка в гніздо споживача, а потім вилка в розетку мережі, роз’єднання в зворотному порядку, при цьому вилку слід тримати за корпус.

11. Забороняється користуватися оголеними провідниками і зіпсованими колодками. Слід оберігати проводи живлення від пошкоджень: забороняється їх згинати, скручувати, кидати на підлогу, тощо.

12. Не дозволяється торкатися клем, зажимів, розеток, контактів, які можуть знаходитись під напругою коли прилади ввімкнені в мережу.

13. Проекційної лампи, яка горіла, слід торкатися не раніше ніж через 10 хвилин після її вимкнення.

14. Не дозволяється використовувати пінні вогнегасники і воду для гасіння палаючої ізоляції та електрообладнання, яке знаходиться під напругою. Слід використовувати порошкові або вуглекислотні вогнегасники.


Створення таблиць та вставка малюнка в редакторі Word.

Теоретичні відомості

 

Word має широкі засоби створення та редагування таблиць

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия