Теми рефератів. 1) Характеристика і класифікація соціальних мережевих сервісів.

1) Характеристика і класифікація соціальних мережевих сервісів.

2) Можливості використання сервісів Веб 2.0 в роботі вихователя дитячого навчального закладу

3) Можливості використання мережевих щоденників (блогів) у педагогічній практиці вихователів.

4) Соціальні сервіси зберігання закладок: огляд та порівняння

5) Педагогічний потенціал та дидактичні можливості використання соціального сервісу «Карта знань».

6) Педагогічні можливості соціальних сервісів збереження мультимедійних ресурсів.

 

Тематика та зміст самостійної роботи

№ сам. роб.	Тема самостійної роботи	Обсяг годин	Завдання для самостійної роботи	Література, інші джерела	Форма контролю
	Концептуальні питання використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у дошкільних закладах освіти		1) Ознайомитися з основними нормативно-правовими актами, необхідними для організації всіх напрямів роботи дошкільного навчального закладу та з’ясувати щодо інформаційно-комунікаційних технологій у ДНЗ виписаних у цих документах 2) Проаналізувати інструменти ІКТ, що можна успішно використовувати в умовах дошкільного навчання	2, 3, 5, 18, 18, 20, 22, 27	Заслуховування повідомлень
	Розробка тематичної слайдової презентації. Робота з графічними зображеннями. Додавання анімаційних ефектів		1) За календарним планування обрати тему заняття та скласти конспект заняття з використанням мультимедійної презентації. 2) Підібрати текстовий та графічний матеріал для створення презентації.	1,4, 7-10, 23, 25-28	Перегляд матеріалу
	Створення навігації по слайдах з використанням кнопок та гіперпосилань		1) До налаштувати створену презентацію. Підготуватися до захисту завдання. 2) Підготувати відповіді на контрольні запитання	3, 4, 7-10, 25-28	Перевірка конспектів. Перевірка складеного конспекту та мультимедійної презентації
	Робота з шаблонами, полями і формами в текстовому процесорі Microsoft Word		1) Підготувати відповіді на контрольні запитання. 2) За зразком створити шаблон електронної картки мовного розвитку дитини.	1, 4, 7-12, 18, 25-28	Перевірка конспектів та створених файлів
	Створення організаційно-розпорядчої документації дошкільного навчального закладу за допомогою текстового процесора		1) За зразком створити електронні файли організаційно-розпорядчої документації 2) Підготувати відповіді на контрольні запитання	1, 4, 7-12, 18, 25-28	Перевірка конспектів та створених файлів
	Аналіз даних у середовищі табличного процесора		1) Підготувати відповіді на контрольні запитання	1, 4, 7-10, 13, 17, 25-28	Перевірка конспектів
	Представлення і оцінювання результатів досягнень вихованців. Побудова діаграм засобами MS Excel я		1) Підготувати відповіді на контрольні запитання. 2) Рішення задач	1, 4, 7-10, 13, 17, 25-28	Перевірка конспектів та створених файлів
	Створення стандартних публікацій засобами MS Publisher		1) Підготувати відповіді на контрольні запитання. 2) Створити інформаційний буклет дошкільного навчального закладу	1, 4, 7-10, 25-28	Перевірка конспектів та створеного буклету
	Соціальні мережні сервіси. Соціальні пошукові системи		1) Підготувати реферат на тему «Можливості використання сервісів Веб 2.0 в роботі вихователя дитячого навчального закладу» 2) Знайти електронні адреси дошкільних навчальних закладів Харківщини. Знайдені адреси оформити у таблицю.	6, 16, 19, 20, 29	Прослуховування рефератів, створеного файлу
	Мережні щоденники у педагогічній практиці вихователя. Створення персонального блогу		1) Підготувати реферат на тему «Можливості використання мережевих щоденників (блогів) у педагогічній практиці вихователів» 2) Наповнення власного блогу інформацією.	6, 16, 19, 20, 23, 29	Прослуховування рефератів та блогів
	Сервіси для збереження закладок на web-сторінки		1) Підготувати реферат на тему «Соціальні сервіси зберігання закладок: огляд та порівняння	6, 16, 19, 20, 23, 29	Прослуховування рефератів студентів
	Створення карт знань		1) Підготувати реферат на тему «Педагогічний потенціал та дидактичні можливості використання соціального сервісу «Карта знань»»	6, 16, 19, 20, 23, 29	Прослуховування рефератів студентів
	Соціальні сервіси збереження мультимедійних ресурсів		1) Підготувати реферат на тему «Педагогічні можливості соціальних сервісів збереження мультимедійних ресурсів»	6, 16, 19, 20, 23, 29	Прослуховування рефератів студентів

Рекомендована література

Базова

1. Глинский Я. Н. Практикум по информатике: учеб. пособие. – 4-е изд. / Я. Н. Глинский. – Львов: Деол, СПД Глинский, 2006. – 296 с.
2. Горвиц Ю.М. Психолого-педагогические основы использования программно-методической системы КИД/Малыш / Ю.М. Горвиц, Е.В. Зворыгина // Информатика и образование. – 1996. – №2. – С. 43–51; № 3. – С. 39–44; №4. – С. 28–30.
3. Горячев А.В. Информатика в играх и задачах. Нетрадиционный курс информатики без компьютеров / А.В. Горячев, М.А. Лукашенко // Нач. шк. – 1995. – №8. – С. 56–59.
4. Губина Т. Н. Работа в Microsoft Office: [учеб.-метод. пособие] / Т. Н. Губина, О. Н. Масина, М. А. Губин. – М.: ТЦ СФЕРА, Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2006. – 170 с.
5. Дошкольное образование. Словарь терминов / [сост. Виноградова Н.А. и др.] – М., 2005. – 400 с.
6. Євтушенко Н.В. Розвиток загальнокультурної компетенції вчителів-предметників засобами сервісів Web 2.0 / Н.В. Євтушенко // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2010. – № 7. – С. 5 – 7.
7. Згуровський М. З. Вступ до комп’ютерних інформаційних технологій: навч. посіб. для економ. спец. вищ. навч. закл. / М. З. Згуровський, І. І. Коваленко, В.М. Міхайленко. – 2-ге вид. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2006. – 265 с.
8. Информатика: учебник / Б. В. Соболь, А. Б. Галин, Ю. В. Панов [и др.]. – изд. 2-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с. – (Высшее образование).
9. Інформатика і комп’ютерна техніка: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисципліни / Д. О. Рзаєв, О. Д. Шарапов, В. М. Ігнатенко, Л. М. Дибков; М-во освіти і науки України, Київ. нац екон. ун-т. – К.: КНЕУ, 2006. – 486 с.
10. Інформатика та обчислювальна техніка: короткий тлумачний словник / В. Гондюл, А. Дерев’янко, В. Матвєєв, Ю. Прохур; за ред. В. Гондюла. – К.: Либідь, 2000. – 320 с.
11. Маневрова Л.М. Организация делопроизводства в дошкольном образовательном учреждении: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.М. Маневрова, С.А. Бабак. – 2-е узд, испр. – М., 2004. – 240 с.
12. Методические рекомендации по ведению делопроизводства в дошкольном образовательном учреждении / [авт.-сост. И.Н.Савина, В.Н. Сидоренко]. – 2-е изд. – М., 2006. – 64 с.
13. Методична робота в ДНЗ / [авт.-уклад. Орлова Є.Г.; упоряд. Л.А. Швайка]. – Х.: Ранок, 2007. – 288 с.
14. Моторин В. Воспитательные возможности компьютерных игр / В. Моторин // Дошк. воспитание. – 2000. – № 11. – С. 53–57.
15. Моторин В. Об использовании компьютера в педагогическом процессе / В. Моторин // Дошк. воспитание.– 2001. – № 12. – С. 42–46.
16. Менякіна М.С. Педагогічні можливості сервісів Веб 2.0 / М.С. Менякіна // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2009. – № 8. – С. 24 – 26.
17. Нормативні документи для завідуючих ДНЗ / [упоряд.: Чала Тамара Тимофіївна]. – Х., 2007. – 528 с.
18. Новые информационные технологи: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В. П. Дьяконова. – М.: СОЛОН-Пресс, 2005. – 640 с. – (Б-ка студента).
19. Ниматулаев М.М. Использование веб-технологий для самостоятельного повышения квалификации в условиях информационно-коммуникационной среды / М.М. Ниматулаев // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 86 – 89.
20. Патаракін Є.Д. Побудова учнівських, студентських і викладацьких спільнот на базі мережевих сервісів Веб 2.0 / Є.Д. Патаракін. – К.: Навчально-методичний центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освти в Україні», 2007.
21. Пиантковская Н.А. Компьютер для малышей / Н. А. Пиантковская // Информатика в нач. шк. – 2005. – № 4. – С. 84–94.
22. Полька Н. Комп’ютер: санітарні вимоги / Н. Полька // Дошк. виховання. – 1999. – № 5. – С. 8.
23. Стародубцев В.А. Роль сетевых сервисов Web 2.0 в становлении персональной образовательной сферы учителя информатики / В.А. Стародубцев, А.А. Киселева // Информатика и образование. – 2010. – № 6. – С. 84 – 86.
24. Федько В.В. Глобальна мережа Інтернет / В.В. Федько, В.І. Плоткін. – Х.: Ранок, 2003. – 96 с.
25. Ярмуш О.В. Інформатика і комп’ютерна техніка: [навч. посібник] / О.В. Ярмуш, М.М. Редько. – К.: Вища освіта, 2006. – 356 с.