Ваши инициалы __________ Возраст _____________

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ

“АТМОСФЕРА В ГРУППЕ”

(Шкала Ф.Фидлера, адаптация Ю. Ханина, 1980)

Организация ______________ Профессия/специальность _________

Подразделение ____________ Должность ______________________

Общий стаж работы ________ Стаж работы в данной группе _______

Инструкция: Ниже приведены полярные по своему значению пары слов, которые описывают различные аспекты взаимоотношений, которые характеризуют совместную деятельность в рабочей группе или коллективе. Оцените, пожалуйста, насколько близко к тому или иному полюсу по каждой шкале расположены реально сложившиеся отношения в Вашей группе. Для этого просто отметьте знаком “Х” наиболее подходящее, по Вашему мнению, местоположение на пунктирной линии. Чем ближе к правому или левому краю Вы поместите знак “Х”, тем более выражен соответствующий признак в каждой паре слов.

	Дружелюбие	_	_	_	_	_	_	_	_	Враждебность
	Согласие	_	_	_	_	_	_	_	_	Несогласие
	Удовлетворенность	_	_	_	_	_	_	_	_	Неудовлетворенность
	Увлеченность	_	_	_	_	_	_	_	_	Равнодушие
	Продуктивность	_	_	_	_	_	_	_	_	Непродуктивность
	Теплота	_	_	_	_	_	_	_	_	Холодность
	Сотрудничество	_	_	_	_	_	_	_	_	Конкуренция
	Взаимная поддержка	_	_	_	_	_	_	_	_	Отсутствие помощи
	Заинтересованность	_	_	_	_	_	_	_	_	Скука
	Успешность	_	_	_	_	_	_	_	_	Неуспешность

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

1. Переведите полученные графические отметки в оценки по 8-балльной шкале, заполнив соответствующую таблицу:

	Позитивные проявления									Негативные проявления
	Дружелюбие									Враждебность
	Согласованность									Несогласованность
	Удовлетворенность									Неудовлетворенность
	Увлеченность									Равнодушие
	Продуктивность									Непродуктивность
	Теплота									Холодность
	Сотрудничество									Конкуренция
	Взаимная поддержка									Отсутствие помощи
	Заинтересованность									Скука
	Успешность									Неуспешность

Отметьте максимально выраженные позитивные и негативные проявления (по соответствующим полюсам шкал):

“+” _____________________ “-” ______________________

2. Посчитайте общий суммарный балл оценок по всем 10 шкалам

 

Соотнесите эту оценку со следующей диагностической оценочной шкалой:

 

Суммарный балл	Степень благоприятности
	Максимально благоприятный
	Благоприятный
	Относительно благоприятный
	Нейтральный
	Отдельные признаки неблагополучия
	Выраженные признаки неблагополучия
	В целом неблагополучный
	Крайне неблагополучный

 

3. Подсчитайте суммарные баллы по двум основным группам проявлений:

а) эмоционального комфорта и б) эффективности совместной деятельности

 

Эмоциональный комфорт		Эффектность совместной деятельности
№ п.п.: 1, 3, 4, 6, 9		№ п.п.: 2, 5, 7, 8, 10
Суммарный балл:		Суммарный балл:
5 - 9	Выраженный комфорт		5 - 9	Высокая эффективность
10 - 19	Относительный комфорт		10- 19	Относительная эффективность
20 - 24	Нейтральное безразличие		20- 24	Слабо выраженное снижение эффективности
25 - 35	Ощутимый дискомфорт		25- 35	Заметная неэффективность
36 - 40	Крайне выраженный дискомфорт		36- 40	Крайняя степень неэффективного взаимодействия

 

4. Дайте краткую качественную характеристику социально-психологического климата в группе: