ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР

 

Растырған: м.ғ.к., аға оқытушы Ержанова А.Е.

Оқытушы Адилова М.Т.

Алматы, 2014 ж

Кафедра мәжілісінде талқыланды және бекітілді

 

Хаттама №____________________2014 ж.

 

Жалпы гигиена және экология

кафедрасының меңгерушісі

м.ғ.д, профессор Ү.И. Кенесариев

 

Тақырып № 1 Алдын алу шаралары жүйесі ретінде қоршаған орта факторларын гигиеналық нормалау.- 4 сағат.

Мақсаты: Студенттерде гигиеналық және жеделдетілген гигиеналық нормалау және көрсеткіштері, ғылыми гигиеналық нормалау қағидалары жөнінде білімдерін қалыптастыру.

Оқыту міндеттері:

· Химиялық, физикалық факторлар үшін гигиеналық нормативтер жөнінде білімін қалыптастыру;

· Нормалау көрсеткіштері жөнінде білімін қалыптастыру;

· Нормалаудың негізгі принциптері жөнінде білімін қалыптастыру;

· Жеделдетілген нормалау жөніндегі білімін қалыптастыру;

· Нормалаудың негізгі принциптері мен тәсілдерін меңгеру дағдысы жөніндегі білімін қалыптастыру;

· Мемлекеттік регламенттерді қалыптастыру.

Өткізу түрі:дискуссия

Тақырып бойынша тапсырмалар:

Тапсырма №1. Қоршаған ортаның факторларын гигиеналық нормалау, гигиеналық нормалау қағидаларымен танысу

Тапсырма № 2:Тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша кроссворд құрастыру специальностей ОМ и

 

Таратылатын материал: жоқ

 

Әдебиеттер:

негізгі:

1.Гигиена / Под ред. акад. РАМН Г.И.Румянцева.- М.:ГЭОТАР:Медицина,2000.- С.76-110, 197-220.

2.Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека. – Ростов н/Д:»Феникс».2002.-.59-73, 31-47, 48-53беттер.

3. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. 3-е изд. – М.:ГОУВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – 7-16, 190-194 беттер.

4. Тулебаев Р.К., Слажнева Т.И., Кенесариев У.И., Белоног А.А., Корчевский А. «Оценка гигиенических рисков в промышленных регионах РК», Алматы, 2005 г., 4-7 беттер.

 

қосымша:

1.Амрин М.А. Гигиеническая оценка воздушной среды/Учебно-методическое пособие для студентов медицинских факультетов. – Алматы: КазНМУ, 2003. – 6-21, 48-50 беттер.

2. Санитарные правила и нормы «Требования к устройству и содержанию больничных

организаций и организаций охраны материнства и детства» от 24.06 2002 г.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М.,. Бекмагамбетова Ж.Д., Жакашов Н.Ж., Тогузбаева К.К. Гигиена: Учебник для вузов/ Под ред. У.И. Кенесариева.- Алматы: «Самара-Принт», 2009.-688, 38-46 беттер.

4. Жолдакова З.И., с соавт. Проблема стабильности и трансформации в комплексном гигиеническом нормировании химических веществ. Гигиена и санитария. — 2002. - № 6., 21-23 беттер.

5. Рахманин Ю.А. с соавт., Принципиальные подходы к нормированию биологических загрязнителей. Гигиена и санитария. —2001. - №1., 13-16 беттер.

Бақылау:

1. Қоршаған ортаның факторларын гигиеналық нормалаудың ғылыми негіздері.

2. Қоршаған ортаның факторларының әсерімен байланысты аурулардың алдын алу негізі ретінде гигиеналық нормалау.

3. Ггииеналық нормалау түсінігі. Жалпы ережелері.

4. Сыртқы факторларды гигиеналық нормалау қағидалары мен кезеңдері.

5. Жануарлар мен ерікті адамдарға сынамаларды жүргізу. Сынамаларды жүргізу үшін қолданылатын ерекше жағдайлар.

6. Жеделдетілген нормалау.

7. Гигиеналық болжам.

8. Адам ағзасына қоршаған ортаның қолайсыз факторларының алдын алу бойынша шараларды ұйымдастырудың негізгі бағыттары.

 

Тақырып №2. Бөлме ауасының химиялық және бактериялық ластануын, табиғи және жасанды желдетудің тиімділігін гигиеналық бағалау - 4 сағат.

Мақсаты: ауаның химиялық және бактериалды ластануын зерттеу әдістері және олардың алдын алу, ауа ортасының сапасын бағалау дағдыларын және оны оптимизациялау үшін алдын алу шараларын дайындау жөніндегі білімді қалыптастыру;

- Әртүрлі бағытта жұмыс істейтін жабық бөлмелердің ауасының бактериалды және химиялық ластану көздері мен көрсеткіштері жөніндегі білімді қалыптастыру;

- Тұрғын және ЕПМ ауа ортасының сапасына қойылатын гигиеналық талаптар жөніндегі білімді қалыптастыру;

- Бөлмедегі ауаның микробтық ластануына бақылау жүргізу дағдысын қалыптастыру;

- Жабық бөлмелердегі ауаның химиялық және бактериалдық ластануының ағзаға әсерін алдын алу шараларын дайындау дағдысын қалыптастыру;

Бөлмедегі ауа алмасу тиімділігін бағалау дағдысын қалыптастыру;

Өткізу түрі:дискуссия, ситуациялық есептерді шешу.

Тақырып бойынша тапсырма:

Тапсырма №1:бөлмедегі желдету тиімділігін бағалау бойынша ситуациялық есепті шығару

Таратылатын материал: жоқ;