Задачи учебной практики. Задачами практикиявляются:
Задачами практикиявляются: - развитие способностей студента к самостоятельной деятельности в сфере управления: организаторских, аналитических, коммуникативных, исследовательских, самоорганизации и самоконтроля; - изучение и участие в разработке нормативной, организационно-методической документации для решения отдельных задач управления предприятием; - формирование и развитие у студентов профессионально значимых качеств, устойчивого интереса к профессиональной деятельности, потребности в самообразовании; - сбор необходимых материалов и документов для выполнения работы в соответствии с выбранной темой по итогам практики.
Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Требования к уровню знаний Студент должен знать основные положения экономической теории, теории в области управленческих и социальных наук, структуру и тенденции развития российской и мировой экономик, о многообразии экономических процессов, в их связи с развитием процессов в сфере бухгалтерского учета. Студент должен уметь использовать основные и специальные методы анализа информации в процессе обучения и в сфере их будущей профессиональной деятельности. Студент должен иметь представление о реализации общих функций по управлению организацией в части ведения бухгалтерского учета.
4. Формы проведения учебной практики:Лабораторная
5. Место и время проведения учебной практики: Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), 6-26 июля 2012 г. (3 недели).
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенциив области: - осмысления содержания профессионального образования в области экономики; - реализации общих функций по управлению организацией в части ведения бухгалтерского учета; - развития управленческой культуры и профессиональной этики экономиста-бухгалтера; - анализа актуальных проблем и процессов в системах управления, в части деятельности бухгалтерских служб; - систематизации и обобщения информации, подготовки обзоров и отчетов по отдельным вопросам будущей профессиональной деятельности, редактированию, реферированию документов; - использования организационной и компьютерной техники в режиме пользователя для решения профессиональных задач; - самостоятельного овладения новыми знаниями с использованием современных образовательных технологий; - применения методов социально-экономической диагностики, научной организации труда и организационного проектирования. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость практики составляет _ 12 _ зачетных единиц, _ 3 _ недели, _ 24 _ академических часа.
|