СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Приложение №1
Учащегося ГБОУ лицея № 1581 ЦАО г. Москвы
| 1.
| Фамилия, имя, отчество субъекта персональных данных
| Я, ______________________ _______________________ ________________________,
(фамилия) (имя) (отчество)
| | 2.
| Документ, удостоверяющий личность субъекта персональных данных
|
паспорт серия _____________________ номер ________________________________
кем и когда выдан __________________________________________________________
свидетельство о рождении серия ________________ номер _____________________
кем и когда выдан __________________________________________________________
дата рождения (число, месяц, год) ___________________________________________
контакты: тел.моб._____________________________ e-mail________________________________
| | 3.
| Адрес субъекта персональных данных
|
зарегистрированный по адресу: _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________,
| | 4.
| Родители (законные представители)
|
________________________ _______________________ _________________________,
(фамилия) (имя) (отчество)
паспорт серия _____________ номер _______________, кем и когда выдан ___________
___________________________________________________________________________
зарегистрированный по адресу: _______________________________________________________,
контакты: тел.моб._____________________________ e-mail________________________________
| | даю своё согласие своей волей и в своем интересе на обработку с учетом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» моих персональных данных (включая их получение от меня и/или от любых третьих лиц) Оператору:
| | 5.
| Оператор персональных данных, получивший согласие на обработку персональных данных
| Государственному бюджетному образовательному учреждению лицею № 1581 г. Москвы (ГБОУ лицей № 1581), расположенному по адресу: 105120, г. Москва,
Б. Полуярославский пер., дом 7/4, стр. 1-1А | | с целью:
| | 6.
| Цель обработки персональных данных
| учета детей, подлежащих обучению в образовательном учреждении;
документирования факта, этапов и процесса моего воспитания и обучения, констатации достижения мной установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов);
индивидуального учёта результатов освоения мной образовательных программ, подтверждения достигнутого образовательного ценза (уровня), удостоверяемого соответствующим документом об образовании и хранения моих персональных данных в архивах на бумажных и/или электронных носителях;
учета реализации моего права на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами в форме самообразования, экстерната, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам на ускоренный курс обучения;
учета обучающихся, нуждающихся в социальной поддержке и защите;
учета подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения и требующих специального педагогического подхода, обеспечивающего их социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку
| | в объёме:
| | 7.
| Перечень обрабатываемых персональных данных
| фамилия, имя, отчество, фото, пол, дата рождения, гражданство, документ, удостоверяющий личность (вид документа, его серия и номер, кем и когда выдан), регистрационный номер учащегося/номер личного дела, место жительства, место регистрации, телефоны (в том числе мобильный), адрес электронной почты, материалы вступительных испытаний, текущая и итоговая успеваемость, материалы по итогам олимпиад, конкурсов и пр., информация о смене фамилии, имени, отчества, сведения о родителях: фамилия, имя, отчество, адрес, телефон
| | для совершения:
| | 8.
| Перечень действий с персональными данными на совершение которых дается согласие
| действий в отношении персональных данных, которые необходимы для достижения указанных в пункте 5 целей, включая без ограничения: сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование (в том числе передача; система «СтатГрад», ГИА, ЕГЭ, «Школьный офис», «Электронный журнал», «Электронный дневник», электронные базы систем довузовского образования, в том числе участников олимпиад и конкурсов), распространение внутреннее («Электронный журнал», бумажный журнал), распространение внешнее (Управление образования ЦАО г. Москвы, Департамент образования г. Москвы, военный комиссариат), рассылка сведений об успеваемости и посещаемости законным представителям обучающихся/воспитанников в электронном и/или бумажном виде, размещение в Интернет (официальный сайт лицея, сайты партнеров образовательного учреждения), обезличивание, блокирование, уничтожение, трансграничную передачу персональных данных с учетом действующего законодательства
| | с использованием:
| | 9.
| Общее описание используемых оператором способов обработки персональных данных
| как автоматизированных средств обработки моих персональных данных, так и без использования средств автоматизации.
| | 10.
| Срок, в течение которого действует согласие
| Для учащихся ГБОУ лицея № 1581 настоящее согласие действует со дня его подписания до дня отзыва в письменной форме, или 75 лет с момента подписания согласия при поступлении в ГБОУ лицей № 1581, или 6 месяцев с момента подписания согласия – в случае непоступления.
| | 11.
| Отзыв согласия на обработку персональных данных по инициативе субъекта персональных данных
| В случае неправомерного использования предоставленных персональных данных согласие на обработку персональных данных отзывается моим письменным заявлением.
| | 12.
| Дата и подпись субъекта персональных данных
|
____ _________ 20____ года _______________________ ___________
(фамилия, инициалы субъекта п.д.) (подпись)
| | 13.
| Дата и подпись родителя (законного представителя)
|
____ _________ 20____ года _______________________ ___________
(фамилия, инициалы родителя, (подпись)
законного представителя.)
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...
Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...
Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении восстановителей броматом калия в кислой среде...
|
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...
|
|
