ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. для студентов направления 150400 –
по дисциплине «ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ» для студентов направления 150400 – «Технологические машины и оборудование»
Корректура кафедры эксплуатации горного оборудования
Подписано в печать Бумага писчая. Формат бумаги 60 × 84 1/16. Печать на ризографе. Печ.л. ХХ Уч.– изд. л. ХХХХ. Тираж 100 экз. Заказ №
Издательство УГГУ 620144, г. Екатеринбург, ул. Куйбышева, 30. Уральский государственный горный университет
УФИМСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг»
Институциональная экономика Методические рекомендации по подготовке, написанию И оформлению контрольной работы Для направления 38.03.01 «Экономика» (программа подготовки бакалавров)
Уфа 2014 Содержание
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Контрольная работа по дисциплине «Институциональная экономика» является одной из форм самостоятельной учебно-исследовательской работы студентов и выступает важным этапом в подготовке бакалавров в области экономики. Написание контрольной работы является важным этапом в выработке навыков самостоятельного изучения науки, глубоком усвоении положений, выводов, законов, с целью приобретения опыта самостоятельного получения и накопления знаний, что необходимо экономисту в его трудовой деятельности. Объем контрольной работы 10-12 печатных страниц. Контрольная работа должна содержать основные фактические сведения и выводы по рассматриваемому вопросу. Подготовка контрольной работы предусматривает использование публикаций по выбранной теме. Основная цель контрольной работы состоит в углубленном изучении отдельных тем дисциплины, а также развитие навыков самостоятельной творческой работы с теоретическими и практическими материалами. Выполнение контрольной работы позволяет студенту использовать общую теоретическую подготовку, полученные знания по смежным дисциплинам, обобщать основные теоретические положения излагаемой темы. Написание контрольной работы способствует формированию следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики: а) общекультурные (ОК) - владеть культурой экономического мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, методологией экономического исследования (ОК–1); - знать закономерности функционирования современной экономики, основные понятия, категории и инструменты дисциплины «Институциональная экономика» и прикладных экономических дисциплин; обладать базовыми представлениями о рыночной экономике, институтах рынка, знать основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства; обладать способностью анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); - обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть навыками написания исследовательской работы по выбранной теме; обладать способностью кратко излагать содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления перед аудиторией, научным руководителем (ОК-6); - уметь самостоятельно выполнять конкретные этапа работы и быть готовым нести за них ответственность (ОК-8); - обладать навыками самостоятельной работы, самоорганизации, способностью к саморазвитию, самостоятельному повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); - быть способным критически оценивать недостатки выполненной работы, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10); - уметь использовать методы экономической науки в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности (ОК- 11); - иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, вести поиск информации в сетевых базах данных, пользоваться электронной почтой (ОК-13); б) профессиональные (ПК): - владеть современными методиками анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне (ПК-2); - обладать способностями вести поиск информации самостоятельно или по полученному заданию, собирать, анализировать и обрабатывать данные, необходимые для написания контрольной работы, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-4); - уметь анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-8); - обладать способностями, используя отечественные и зарубежные источники информации по экономической проблематике, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор (ПК-9); - обладать способностями организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретной студенческой научно-исследовательской работы, быть готовым к работе в коллективе (ПК-11).
|
