Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опросник рельефа психического состояния





Психические процессы
1. Ощущение. Чувствительность к внешним воздействиям
Ухудшение восприимчивости к внешним воздействиям, невосприимчивость Обострение чувствительности к внешним воздействиям
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
2. Четкость, осознанность восприятия
Ухудшение, размытость, нечеткость, плохая осознанность Хорошая осознанность восприятия, ясность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
3. Особенности представлений
Трудность возникновения образов Четкость, ясность представлений легкость возникновения образов
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
4. Память
Ухудшение памяти, трудность запоминания и воспроизведения Улучшение памяти, легкость запоминания, легко вспоминается то, что необходимо вспомнить в данный момент
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
5. Мышление
Трудность в понимании, ухудшение сообразительности, отсутствие логики мысли Повышение сообразительности, высокая находчивость, логичность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
6. Воображение
Трудность что-либо придумать, косность, «зажатость» Легкость образования новых ассоциаций, фантазирование, при-придумывание, раскованность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
7. Речь
Ухудшение речи (появление длительных пауз, запинок, увеличение количества лишних слов, слишком тихая речь, заикание и пр.) Повышение речевой активности, увеличение громкости голоса, ускорение речи без улучшения качества грамотности, логичности
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
8. Эмоциональные процессы
Чувство страха, паники, отчаяния, безысходности Чувство радости, восторга, веселость. Появление азарта
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
9. Волевые процессы
Трудно заставить себя, слабость, чувство неуверенности, лень Повышение уверенности в себе, легкость в управлении собой. Вера в успех
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
10. Внимание
Ухудшение внимания, низкая способность сосредоточиться на выполнении работы, отвлекаемость Улучшение способности к сосредоточению. Посторонние раздражители не отвлекают. Высокая увлеченность работой
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Физиологические реакции
11. Температурные ощущения
Ощущение похолодания конечностей, чувство озноба Ощущение тепла, повышение температуры тела
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
12. Состояние мышечного тонуса
Значительное мышечное напряжение, дрожание рук, подергивание (тик мышц лица, губ, век) Умеренное повышение мышечного тонуса. Чувство умеренного мышечного напряжения
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
13. Координация движений
Снижение четкости движений, нарушение координации, ухудшение почерка, затруднение в выполнении мелких движений, требующих высокой точности Улучшение координации движений, увеличение скорости, точности, координированности движений во время работы, письма
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
14. Двигательная активность
Снижение двигательной активности, отсутствие желания двигаться, апатия, обездвиженность Повышение двигательной активности, увеличение скорости, энергичности движений вплоть до невозможности усидеть на одном месте, суетливость, постоянное стремление двигаться, ходить, изменять положение тела
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
15. Сердечно-сосудистая система
Наличие неприятных ощущений со стороны сердца, сердцебиения, боли, чувство сжатия в области сердц; Ощущение усиления сердечной деятельности, не привлекающее з особого внимания, не мешающее работе
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
16. Проявления со стороны органов дыхания
Значительные изменения дыхания – одышка, чувство недостаточности вдоха, «комок в горле» Увеличение глубины дыхания, учащение дыхания, не причиняющее беспокойства и не мешающее работе
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
17. Состояние потоотделения
Появление обильного и холодного пота, обильное потение рук, ладоней, подмышек, спины и пр. Незначительное потоотделение, кожа относительно суха
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
18. Ощущения со стороны желудочно-кишечного тракта
Выраженные ощущения в животе, боли, снижение аппетита, подташ-нивание, жажда Чувство легкого голода, периодическое умеренное урчание в животе
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
19. Состояние слизистой оболочки полости рта
Ощущение сухости во рту Умеренное увеличение слюноотделения
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
20. Окраска кожных покровов
Побледнение кожи лица, рук, шеи. Появление на коже мраморного, пятнистого оттенка Покраснение кожи рук, лица, шеи шеи или незначительное измене-нение окраски кожи
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Шкала переживаний
Радость – печаль
21. Тоскливость Веселость
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
22. Грустность Оптимистичность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
23. Печаль Задорность (страстность, запальчивость)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Активность – пассивность переживаний
24. Пассивность Активность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
25. Сонливость Бодрость
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
26. Вялость Бойкость (живость, проворность, оживленность)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Интенциональность (направленность) переживаний
27. Опускает (погружает) Поднимает (возвышает)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
(Напряжение – расслабление) переживаний
28. Напряженность Раскрепощенность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
29. Тяжесть (трудность) Легкость
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
30. Скованность Раскованность (свобода)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Поведение
31. Пассивность Активность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
32. Непоследовательность (хаотичность) Последовательность (целеустремленность)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
33. Импульсивность Размеренность (равномерность)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
34. Необдуманность Продуманность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
35. Неуправляемость (бесконтрольность) Управляемость (контроль)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
36. Неадекватность (несоответствие) Адекватность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
37. Расслабленность Напряженность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
38. Неустойчивость (шаткость) Устойчивость (стабильность, равновесность)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
39. Неуверенность (сомнение) Уверенность
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
40. Закрытость (замкнутость) Открытость
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 714. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия