Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Представителем субъективного идеализма является




до педагогічної діяльності........................................................................84

Тема 1. Майбутній педагог: загальна характеристика, права та обов'язки.... 84

Тема 2. Самостійна робота студента................................................................92

Тема 3. Організація професійного самовиховання майбутніх педагогів.....103

Розділ VI. Система освіти в Україні............................................................113

Тема 1. Принципи побудови системи освіти України...................................113

Тема 2. Характеристика основних типів навчальних закладів системи освіти .. 115

Тема 3. Освітні та освітньо-кваліфікаційні рівні.............................................119

Додатки............................................................................................................121

 

Навчальне видання

Михайло Миколайович Фіцула

ВСТУП ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФЕСІЇ

Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти

 

Головний редактор Б.Є. Будний

Редактор О.О. Мазур

Художник В.А. Басалига

Технічний редактор І. О. Козуб

Комп'ютерна верстка О.В. Побережник

 

Підписано до друку 23.07.2003. Формат 60x84/16. Папір друкарський. Гарнітура Тайме. Умови, друк. арк. 11,62. Умови, фарбо-відб. 11,62.

Видавництво «Навчальна книга — Богдан»

Свідоцтво про внесення до Державного реєстру видавців

ДК №370 від 21.03.2001р.

46008, М.Тернопіль, вул. Танцорова, 14. А/с 529.

тел./факс (0352) 43-00-46; 25-18-09; 25-37-53

E-mail: publishing@budny.te.ua

 

www.bohdan-books.com

Віддруковано з готових діапозитивів у ВВП «Місіонер». 80300, Львівська обл., м. Жовква, вул. Василіанська, 8.

Зам. № 463

Философское учение о ценностях и их природе называется

1. теологией

2. онтологией

3. гносеологией

Аксиологией

6. Социальная философия – это максимально обобщенное знание о(б) …

1. природе

Обществе

3. человеке

4. культуре

8. Исследованием общества как особого рода реальности занимается…

1. соционика

2. история философии

3. аксиология

Социальная философия

9. Вопрос о том, способен ли человек познать мир, исследуется в …

1. онтологии

Гносеологии

3. логике

4. антропологии

10. Исследованием сущности и происхождения морали, значения нравственных норм в жизни человека занимается…

1. эстетика

Этика

3. аксиология

4. идеология

11. Основные законы и формы мышления изучаются…

1. гносеологией

Логикой

3. эвристикой

4. логистикой

Осмыслением представлений о прекрасном и безобразном, комическом и

Формируя у человека определенное видение мира и место в нем человека, философия выполняет ____________ функцию.

1. познавательную

2. гуманистическую

3. методологическую

Мировоззренческую

Разрабатывая определенные представления о ценностях, формируя социальный идеал, философия выполняет _________ функцию.

1. идеологическую

2. гуманистическую

Аксиологическую

4. прагматическую

Философия, подчеркивая взаимосвязь, единство и целостность своих многочисленных функций, встает на позиции...

1. метафизики

Диалектики

3. рационализма

4. релятивизма

Как самостоятельное духовно-культурное образование, философия возникла

1. в Древней Индии

2. в Древнем Риме

3. в Древнем Китае

В Древней Греции

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------20.Философия появилась как критическое преодоление...

1. язычества

2. рационализма

3. логоса

Мифа

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Основной вопрос философии формулируется как вопрос об отношении ...

1. человека к миру

2. общества к природе

Мышления к бытию, идеального к материальному

4. цивилизации к культуре

------------------------------------------------------------------------------------------------

Первая сторона основного вопроса философии решает проблему

1. нравственных ценностей

Первичности сознания или материи

3. сущности человека

4. развития общества

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Материалистами называют философов, признающих

  1. первичность эстетических ценностей
  2. первичность нравственных отношений
  3. первичность религиозных представлений
  4. первичность материи

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Идеалистами называют философов, признающих

  1. первичность экономических отношений
  2. первичность сознания, духа
  3. первичность материального интереса
  4. первичность трудовых навыков

27. Укажите субъективно-идеалистическое высказывание:

1. мысль человека нематериальна

2. мир для человека непознаваем

3. мир – конструкция человеческого ума

4. вся материя способна мыслить.

28. Найдите верное высказывание:

1. объективный идеализм не признает познаваемости мира

2. объективный идеализм полагает, что мир существует в сознании человека

3. объективный идеализм признает за первичное некий мировой дух, «абсолютную идею», сотворившую природу и человека.

4. объективный идеализм считает причиной мира волю и разум самого человека

Представителем материализма является

  1. И.Кант
  2. Л.Фейербах
  3. В. Соловьев
  4. Э.Гуссерль

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Представителем субъективного идеализма является

  1. Демокрит
  2. Ф.Аквинский
  3. Дж.Беркли
  4. Ф.Энгельс

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1504. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.005 сек.) русская версия | украинская версия