Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 1. Проектирование автоматизированных участков и цехов [Текст] : Учеб


1. Проектирование автоматизированных участков и цехов [Текст]: Учеб. для машиностроит. спец. вузов / В. П. Вороненко и др; под ред. Ю. М. Соломенцева. - 2-е изд., испр. - М.: Высш. шк., 1999. - 272 с.

2. Проектирование кузнечных и листоштамповочных цехов [Текст]: учеб. пособие: [по направлению 150200 "Машиностроит. технологии и оборудование" и специальности 150201 "Машины и технология обраб. металлов давлением"] / Е. И. Семенов, В. Н. Субич, А. Е. Феофанова; Федер. агентство по образованию, Моск. гос. индустр. ун-т. - М.: МГИУ, 2008. - 251

3. Резание материалов [Текст]: [учеб. для вузов по направлению подгот. дипломир. специалистов "Конструкт.-технол. обеспечение машиностроит. пр-в"] / Е. Н. Трембач, Г. А. Мелетьев, А. Г. Схиртладзе, В. М. Пачевский; Воронеж. гос. техн. ун-т, Моск. гос.технол. ун-т "СТАНКИН", Марийс. гос.техн. ун-т. - Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2005. - 453 с.
4.Резание металлов, режущие инструменты и станки: [метод. указания] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. акад. С. П. Королева (нац. исслед. ун-т). - Самара: Изд-во СГАУ, 2012. - 35 с.

5. Каргин В.Р. Проектирование и технологии изготовление деформирующего инструмента (Текст): учеб.пособие/В.Р.Каргин, С.Ф. Тлустенко, Ю.С. Горщков - Самара: Изд-во Самар. Гос. аэрокосм. ун-т, 2006г.-148 с.:ил.
6. Заббаров Р. Материалы и технологические процессы изготовления заготовок и отливок аэрокосмического назначения: [учеб. пособие] / Р. Заббаров. - Самара: Изд-во СГАУ, 2008. - 91 с.
7. Автоматизация литейного производства [Текст]: [учеб. пособие по специальностям "Машины и технология литейн. пр-ва", "Литейн. пр-во чер. и цвет. металлов"] / Д. М. Кукуй, В. Ф. Одиночко. - Минск: Новое знание,2008.-240с.
8. Технология термообработки алюминиевых полуфабрикатов [Текст]: [учеб. пособие] / А. А. Мельников, Г. З. Бунова; Федер. агентство по образованию, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева. - Самара: Изд-во СГАУ, 2007. - 126 с.

9. Технология конструкционных материалов [Текст]: [учеб. для машиностроит. вузов / А. М. Дальский, Т. М. Барсукова, Л. М. Бухаркин и др.]; под ред. А. М. Дальского. - 5-е изд., испр. - М.: Машиностроение, 2004. - 511 с.
10.Справочник по холодной штамповке [Текст] / В. П. Романовский. - 6-е изд., перераб. и доп. - Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1979. - 520 с

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального обучения

“ Московский государственный технический университет радиотехники,

электроники и автоматики”

МГТУ МИРЭА

 

Факультет Электроники

(наименование факультета)

Кафедра метрологии и стандартизации

(наименование кафедры)

 

РЕФЕРАТ

“Метрология, стандартизация и сертификация”

Тема реферата:”Сертификация персонала ”

 

Студент Группы ЭОБ-1-11 Дубровин В.С.

 

 

” 31”июня 2012 г. (подпись студента)

 

 

Москва 2012

 

 

Содержание

 

 

Введение 3

1 Что даёт сертификация персонала 5

1.1 Объекты сертификации персонала 5

1.2 Преимущества предприятия прошедшего процедуру сертификацииперсонала 5

1.3 Что дает сертификация персонала непосредственно работникам предприятия 6

2 Получение сертификата о соответствии 8

2.1 Кто проводит сертификацию персонала 8

2.2 Сертификация персонала включает 8 2.3Проведение квалификационного экзамена 9

2.4 Продление срока действия сертификата компетентности 9

2.5 Инспекционный контроль за сертифицированным персоналом 10

2.6 Приостановление или отмена действия сертификата компетентности 12

Заключение 13

Список использованных источников 14

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Сегодня возникло несоответствие нормативной и методической документация в области развития персонала и системы оценки реальной компетентности работников практике. Обозначилась и еще одна серьезная проблема: разрыв в требованиях рынка труда программам обучения, реализуемым в учреждениях профессионального образования. Добровольная сертификация персонала необходима для установления соответствия специалистов в той или иной области деятельности требованиям, предъявляемым к их работе. Сертификация не заменяет базовое образование и не ставит его под сомнение. Интенсивное развитие продукции, услуг и систем качества к добровольной сертификации может предлагаться персонал промышленности и услуг с каждым годом предъявляет к специалистам новые требования по уровню знаний техники, программного обеспечения, нормативных документов. Объективную и независимую оценку обеспечивает сертификация. Требования к специалистам и порядок оценки соответствия устанавливает не государство, а все заинтересованные стороны. Сертифицированный по общепринятым правилам оценщик признается всеми участниками названного процесса.

В Госстандарте уже зарегистрировано несколько систем, предусматривающих сертификацию специалистов.

Следует отметить, что сертификацию персонала не надо ассоциировать с аттестацией. Цель аттестации - определение квалификации работника с целью проверки его соответствия занимаемой должности. Цель сертификации - установление уровня подготовки, профессиональных знаний, навыков и опыта специалиста для подтверждения его соответствия установленным требованиям и определения его возможностей надлежащим образом осуществлять конкретные действия в той или иной сфере деятельности. Аттестацию проводит работодатель (вторая сторона), а сертификацию - орган по сертификации (третья сторона).

Но что сертификация персонала дает не посредственно сертифицируемому персоналу? Кто этот сертифицируемый персонал, и если сертификация персонала добровольна нужен ли ему этот сертификат?

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Индивидуальное задание. Элементы спирального сверла | КУРСОВАЯ РАБОТА. 1. Г. Николаева, Добровольная сертификация персонала [Электронный ресурс]:Что она дает работнику, работодателю и всей экономике?

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия