Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

За тех сирот фашист в ответе,





 

А кто за нынешних сирот?

В. Лебедев

 

Извечный русский вопрос: КТО ВИНОВАТ? А виноваты во всем мы сами.

Мы, живущие сегодня не своим умом, а чужим мнением, навязанным нам средствами массовой дез информации.

Мы, ставшие слабыми и безвольными, как страусы, спрятавшие голову в песок.

Мы, идущие на поводу у тех, кто ведет нас на бойню.

Мы, пропивающие свое здоровье, свой ум, свою совесть, свою страну, своих детей.

Но мы стали такими не сами. Нас сделал такими АЛКОГОЛЬ.

Именно алкоголь – основная причина всех бед и несчастий. И не только в России – во всех странах. Это давно уже признано Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ).

 

Ø У 95 % детей в детских домах родители ЖИВЫ. Но эти родители – ПЬЯНИЦЫ и АЛКОГОЛИКИ.

Ø От 60 до 88 % разводов совершается по вине пьянства одного или обоих супругов. А это значит, что миллионы детей становятся полусиротами, а то и круглыми сиротами, несмотря на то, что оба родителя живы.

Ø Сегодня в России в семьях с доходами ниже прожиточного минимума живет 12 миллионов детей, еще 20 миллионов – в бедных семьях. Не ходят в школу 2 миллиона детей школьного возраста, 600 тысяч – круглые сироты, 2–4 миллиона – беспризорники (покидают семьи из-за пьянства, насилия и аморального поведения родителей).

Ø По данным ВОЗ в СССР с населением 250 миллионов человек в 80-х годах 20-го века было около 40 миллионов пьяниц и алкоголиков (каждый шестой житель страны). Тогда мы пили по 10-12 литров чистого спирта на душу населения в год.

Ø Сегодня даже по официальным данным ВОЗ мы пьем порядка 19 литров, а по некоторым данным 25 литров абсолютного алкоголя на душу населения в год, то есть в два раза больше. Сколько же сейчас у нас в России пьяниц и алкоголиков? Считайте сами…

Ø В нашей стране от причин, связанных с потреблением алкоголя (и табака), ежегодно погибает почти полтора миллиона человек.

 

И нет войны, а дети сиротеют,

Тоскуя днем и плача по ночам.

И все никак приюты не пустеют,

Крепя печатью детскую печаль.

И цвет печати ярко-фиолетов,

И срок печали – явно не на час…

Что пользы в том, что крутится планета,

Когда огонь в родном окне угас?

И не красна пустышка-погремушка,

Не весела гармошка с бубенцом,

Когда не с мамой вышита подушка,

И первый гвоздь вколочен не с отцом,

И первый окунь выужен - не с братом,

И сласть-пирог разделен не с сестрой…

Ребенок мал, чтоб видеть виноватых,

А у «больших» не в планах домострой.

Как сын оценит слов дороговизну,

Коль мама пьет, а папа пьет и бьет?

Как назовет он Родину Отчизной?

Как Матерью ее он назовет?

О. Фокина

Ø Еще в 1975 году ВОЗ признала, что алкоголь – наркотик, подрывающий здоровье людей.

Ø Алкогольнаркотический нейро-тропный паралитический протоплазматический яд. Поражает нервную систему и все органы и системы человека, разрушая их структуру на клеточном и молекулярном уровнях.

Ø Минздрав России знает, но почему-то не предупреждает во всеуслышание, что алкоголь является наркотиком. Из интервью сотрудника Минздрава одной из российских газет: «В представлении большинства россиян - это пищевой продукт. Хотя по всем характеристикам водка - это типичный наркотик, который вызывает зависимость».

Ø Безвредных для организма доз алкоголя не существует! Инфаркты, инсульты, тромбофлебиты, атрофия зрительных и слуховых анализаторов, потеря памяти, речи, координации, опасность рождения неполноценного потомства, бесплодие, импотенция, - вот неполный список последствий, вызываемых приемом «умеренных» доз пива или водки, вина или шампанского.

Ø Еще в 1910 году был опубликован опыт 17-летней работы специальной комиссии, куда входили крупнейшие ученые, медики и общественные деятели России. В решении этой комиссии было сказано, что алкоголь является ядовитым и наркотическим веществом, разрушающим образом действующий на все ткани и органы, особенно на мозг и репродуктивную сферу. Нет таких доз и такой степени разведения,которые были бы безвредны для человека,поэтому выводы комиссии были однозначны: алкоголь не должен употребляться, а его производство и продажа должны быть запрещены государством.

Ø В 1990 году был опубликован анализ 353 научных работ, проведенных ВОЗ в мировом масштабе, в которых последствия потребления алкоголя были разделены на три группы: социальные, психологические и физические. По всем трем параметрам выявились очень тяжелые и многочисленные последствия, смертельно опасные для психологического, социального и физического здоровья общества. Ни в одной из этих работ не было указано ни одного примера положительного влияния алкоголя на человека.

Ø В первую очередь алкоголем уничтожаются нервные клетки коры головного мозга, отвечающей за высшую нервную деятельность (память, мышление, поведение и т.д.). Слабеет память, умственное развитие останавливается, человек деградирует. Изменяется поведение: человек становится грубым, жестоким, циничным, нравственные запреты нарушаются (про такого человека говорят - ни стыда, ни совести). Все это чаще всего происходит незаметно для самого пьющего. Со временем развиваются всевозможные психические заболевания.

Ø 1 грамм абсолютного алкоголя (100 % спирта) безвозвратно уничтожает в среднем 200 активно работающих нейронов.

Ø За 20-30 лет обычного «культурного пития» уничтожается половина мозга.

Ø Не менее страшное действие алкоголь оказывает на половые клетки человека, разрушая их и вызывая в них изменения. Из таких клеток рождаются дети с различными физическими и умственными недостатками (уроды и дебилы разной степени). Или не рождаются совсем (мертворожденные). Потенциальные родители, употребляющие алкоголь в любых дозах, играют в русскую рулетку: шансы рождения здоровых детей тем меньше, чем больше и чаще они пьют!







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия