Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ





8.1. Работники и обучающиеся академии должны строго исполнять Устав, Правила внутреннего распорядка, локальные нормативные акты и правила трудовой дисциплины;

8.2. Работники и обучающиеся обязаны вовремя приходить на работу и учебу, обращаться друг к другу на «Вы», приветствовать друг друга при встрече, вне зависимости от возраста или статуса человека;

8.3. Во входную дверь студенты должны пропускать преподавателей, мужчины – женщин, по возрасту младшие – старших;

8.4. Независимо от возраста и должности мужчины по отношению к женщинам должны проявлять такт, быть вежливыми;

8.5. Форма одежды в академии предпочтительно должна быть деловой, но главное – чистой, опрятной, неброской и не вульгарной; запрещается приходить на занятия в спортивной форме (кроме физкультуры), в головном уборе;

8.6. Участники образовательного процесса не должны оставлять мусор в зданиях академии, на учебных столах, плевать и сорить, оставлять жевательную резинку, принимать пищу необходимо только в специально отведенных для этого местах;

8.7. Во время собраний, выступлений администрации академии, торжественных заседаниях, деловых встречах, концертах, праздниках все без исключения должны относиться к выступающим с уважением, соблюдать тишину и порядок;

8.8. Все участники образовательного процесса обязаны следить за сохранностью материально-технической базы академии.

ПРАВИЛА ДЕЙСТВИЙ РАБОТНИКОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ

ВНЕ АКАДЕМИИ

9.1. Работники и студенты академии:

- должны содействовать продвижению интересов академии, поддерживать ее имидж, не предпринимать действий, которые бы нанесли урон интересам академии;

- должны пресекать дискредитацию академии в общении с кем бы то ни было;

- должны пресекать утечку информации, полученной в ходе выполнения своих обязанностей;

- не допускать распространения недостоверной информации об академии.

 

НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЙ СТАНДАРТ

АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ

10.1. Коррупционными действиями считаются такие действия или бездействия работника, которые создают предпосылки и условия для получения им незаконной выгоды, используя свое должностное положение;

10.2. Ситуация попадает под определение коррупционной, если в профессиональной деятельности работники и студенты создают возможность нарушения правовых норм установленных для участников образовательного процесса законодательством Российской Федерации и локальными нормативно-правовыми актами;

10.3. Все работники академии и студенты, должны принимать меры антикоррупционного характера, состоящие в предотвращении и искоренении коррупционных ситуаций;

10.4. Соблюдение законодательства РФ, руководство моральным законом, нравственная порядочность, неподкупность, верность профессиональному долгу должны составлять ядро этического эталона антикоррупционного поведения участников образовательного процесса.

 

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

11.1. Ответственность за нарушение норм и правил настоящего Кодекса предполагает осуждение общественным мнением коллектива академии, применение мер законодательного и дисциплинарного взыскания к работнику и обучающемуся;

11.2. Для улучшения контроля за соблюдением положений Кодекса и разрешения конфликтных и этически спорных ситуаций в академии может создаваться Конфликтная или Этическая комиссия под руководством проректора по воспитательной работе, состав которой утверждается приказом ректора с учетом пожеланий работников и обучающихся. Также допускается рассмотрение отдельной ситуации непосредственно в подразделении, где работают участники конфликта.

Этический кодекс не должен:

· быть «полицией нравов»;

· преследовать студентов и преподавателей за участие в политических акциях и выражении собственного мнения;

· регламентировать мировоззренческие, нравственные, идеологические установки преподавателей и студентов.

· Запрещать конструктивную критику работы и жизни в академии.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия