Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Царь колокол


Царь колокол

 

Царь-колокол — памятник русского литейного искусства XVIII века, установлен с восточной стороны колокольни Ивана Великого. Отлит царь-колокол русскими мастерами Иваном Маториным и его сыном Михаилом Маториным на Пушечном дворе по указу императрицы Анны Иоанновны в 1733—1735 годах. Высота царь-колокола с ушками составляет 6,24 м, диаметр- 6,6 м, масса около 200 тонн.

Царь-колокол был отлит 25 ноября 1735 года, после полутора лет подготовительных работ. Плавка металла продолжалась 36 часов, а отливка прошла всего за 1 час 12 минут.

Согласно проведённому анализу в сплаве царь-колокола содержится меди — 84,51 %, олова — 13,21 %, серы — 1,25 %, золота — 0,036 % (72 кг), серебра — 0,25 % (525 кг).[1]

После остывания начались чеканные работы. Царь-колокол находился в яме, стоял на железной решетке, которая опиралась на 12 дубовых свай, вбитых в землю. Над ямой было сделано деревянное перекрытие.
20 мая 1737 года во время Троицкого пожара загорелась деревянная постройка над ямой, в которой стоял царь- колокол. В яму стали падать горящие брёвна. Чтобы спасти от плавления царь-колокол, сбежавшийся народ стал заливать водою раскалённый металл. В результате на царь-колоколе появилось 11 трещин и от него откололся значительный кусок весом около 700 пудов (11,5 тонн). Поэтому царь-колокол был оставлен в литейной яме, где и находился около 100 лет.

В 1792 году и в 1819 году делались неудачные попытки его поднять. В 1836 году Царь-колокол наконец был поднят
и установлен в Московском Кремле на постамент, исполненный по проекту Огюста Монферрана.
Портреты, надписи и украшения на царь-колоколе выполнены В. Кобелевым, П. Галкиным, П. Кохтевым, П. Серебряковым и П. Луковниковым.
Неоднократно поднимался вопрос о спайке царь-колокола. Но в итоге от этого отказались, так как восстановить нормальное звучание оказалось невозможным.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порядок заключения, изменения и расторжения договора | ПОСТРОЕНИЕ ПРОГРАММНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 287. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия