Сказка «Чудесные друзья».

БЫЛ ОДЕТ В КРАСНУЮ ШЛЕЙКУ СО СТРАЗАМИ, И НА ГОЛОВЕ ДВА ХВОСТИКА С ГОЛУБЫМИ РЕЗИНКАМИ.ОТКЛИКАЕТСЯ НА ИМЯ ЯРИК!

ПРОПАЛ В РАЙОНЕ ПЕРВОЙ БАЛАШИХИ
(ул. КРУПСКАЯ,ул. ПАРКОВАЯ И АРЕНА)

НАШЕДШИМ ВОЗНАГРОЖДЕНИЕ ГАРАНТИРУЕМ! ПОСЬБА ЗВОНИТЬ ПО НОМЕРАМ

ЕЛЕНА

ВЛАДИСЛАВ

Творческая работа по мотивам сказки «Чудесные друзья».

Рисование красками на бумажной тарелочке.

Автор: Ковалева Елена Владимировна, педагог МБОУ ДОД.
Рисунок можно выполнить с детьми от 4 до 8 лет.
Так же мастер-класс будет полезен педагогам дополнительного образования, учителям ИЗО, увлеченным и творческим родителям.

.
Назначение мастер-класса: занятие можно включить в курс для начинающих рисовать гуашью, акварелью. Рисунок можно использовать для подарка, или сделав несколько таких рыбок и подвязав их на ниточки, можно оформить интерьер детской комнаты.

Цель: по мотивам прочитанной сказки, выполнить работу «Рыбка» передав её фактуру и характерные особенности.

Задачи:

o Развивать воображение и фантазию;

o Прививать любовь к литературным произведениям;

o Воспитывать любовь к природе;

o Научить сочетать в рисунке цвета;

o Развивать композиционные навыки;

o Прививать эстетический вкус;

o Развивать мелкую моторику;

o Прививать морально- этические нормы;

o Получить радость творчества.

 

Сказка «Чудесные друзья».

Золотая рыбка в море

О кораллы обожглась:

Кто поможет в этом горе?

Вся слезами залилась.

Плыли мимо осьминоги,

Полечили рыбку вмиг:

-Есть у нас бинта немного,

Перевяжем твой плавник.

Ёж морской спешил куда-то,

Но и он в беде помог:

-Вот тебе кусочек ваты,

Положи на свой ожог.

Два конька морских гуляли

Вдоль подводного пути.

Дружно рыбку утешали:

Ты не плачь и не грусти.

Принесла печальной рыбке

Черепашка червяка.

И сказала ей с улыбкой:

-Заживёт наверняка!

Три медузы проплывали,

Дали строгий ей наказ:

-Ты без доктора едва ли

Сможешь справиться сейчас.

Если б только ты смогла бы,

Скоро ведь наступит ночь,

Отыскать морского краба-

Сможет он тебе помочь.

Рыбку краб у дома встретил

И раздумывать не стал:

Все занозы, что заметил,

Он клешнёй своей достал.

Не прожить бы рыбке этой

Без отзывчивых друзей.

Добрым делом и советом

Возвратили радость ей.

Только так, а не иначе,

Поступай и ты, дружок:

Помоги тому, кто плачет-

Вот и сказки сей урок.

Вопросы для рассуждения:
Как вы думаете, о чем эта сказка?

Кто из героев вам больше всего понравился?

Как вы думаете, почему рыбке все помогали?

А, что было бы, если рыбке не стали помогать морские жители?

Материалы для выполнения работы.

• Бумажная одноразовая тарелочка
• Гуашь, или акварельные краски
• Фломастер, или простой карандаш
• Ножницы
• Емкость с водой
• Кисть белка №6

 

 

Последовательность выполнения работы:

 

1. Рисуем на бумажной тарелочке контур будущей рыбки.

 

 

2. Вырезаем рыбку аккуратно по контуру.

 

3. Раскрашиваем голову желтым цветом (цвет выбираете на своё усмотрение).

 

 

4. Вторую половину красим полностью другим цветом. В данном случае синим.

 

 

 

5. После высыхания, белым цветом рисуем глазное яблоко и наносим точки на теле рыбки изображая чешуйки. На плавники и хвостик точки не наносим.

 

 

6. Далее выбираем цвет, которым ещё не пользовались и который выгодно, но не слишком пёстро оттеняет уже присутствующие цвета. Для этой рыбки мы добавили зелёную краску. Рисуем зелёным глаз и полоски на плавниках и хвостике.

 

7. Чтобы наша рыбка стала ярче и «ожила», рисуем ротик и добавляем между белых уже нарисованных на животике точек, красные.

 

 

Работы моих учеников (возраст 4-6 лет).

С помощью бумажных тарелочек и сочетая разные цвета можно выполнить и другие интересные работы.