Жағдайлық есептерді шешу.

1 тапсырма. Бала бақшадағы жеке бір топтың балалар жиһаздарын және жиһаздарда балалардың дұрыс отырғызылуын немесе орналасуына гигиеналық баға беріңдер. (ЖЕЖ, 3 есеп, 24 бет). Есепті шешу үшін № 1 кестемен танысу қажет.

Бақылау: орындалған тапсырманы дәптерге жазып, оқытушыға көрсету.

 

1 КЕСТЕ.

Есепті шешу үшін МЕСТ 19301- (1-2)-73 (Балалар мен жасөспірімдер оқулығы. В.Н. Кардашенко 1988 ж. 413 бет № 56 кесте). МЕСТ 19301- (1-2)-73 бойынша «Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған үстел мен орындықтардың негізгі өлшемдері. Мектеп жасына дейінгі балалардың жиһаздары. Функционалдық өлшемдері».

 

Жиһаз тобы	Балалардың бой топтары	Үстел өлшемдері, см	Орындық өлшемдері, см
Еден- нен биіктігі	Алдыңғы – артқы өлшемі	Үстелдегі бір отыру орнының ұзындығы	Үстелдің отырғышының биіктігі	Отыру тереңд. алдыңғы – артқы өлшемі	Орын- дықтың ені	Жауы- рын асты жоғар- ғы қырын биік- тігі
А	80 дейін			60-70
Б	80-90			60-70
В	90-100			60-70
Г	100-115			55-70
Д	115-130			55-60
Ж	130 см жоғары			55-60

 

 

Мектеп жасына дейінгі балалар жиһаздары 19301-73 МЕСТ –іне енгізілген түзетпе № 3219 22.09.88 жылы бекітілген.

 

Бой топтары, см	Жиһаз номері	Үстел биіктігі	Орындық биіктігі	Түс маркировкасы
75-85				қара
85-100				ақ
100-115				сарғыш
115-130				сары
130 – дан жоғ.				қызыл

 

11015 – 77 МЕСТ «Оқушылар үстелдері»

11016 – 77 МЕСТ «Оқушылар орындықтары»

 

Жиһаз топтары	Оқушылардың бой топтары	Еденнен үстел қақпағы артқы қырының биіктігі, см	Еденнен үстел қақпағы алдыңғы қырының биіктігі, см	Түс маркировкасы
А	130 дейін			сары
Б	130-145			қызыл
В	145-160			көк
Г	160-175			жасыл
Д	175 жоғары			ақ

 

Мектеп жиһаздары бойынша 11015 – 86 МЕСТ, 11016 – 86 МЕСТ.

 

№	Бой топтары	Үстел биіктігі	Орындық биіктігі	Түстелуі
	100-115			сарғыш
	115-130			көкшіл
	130-145			сары
	145-160			қызыл
	160-175			жасыл
	175 жоғары			көк

 

2 тапсырма. Жиһаздарды сыныптар бойынша үлестірудің жергілікті нормаларын қолдана отырып, мектептерге қажетті әр өлшемдердегі үстелдер мен орындықтардың санын анықтаңдар (ЖЕЖ, 4 есеп, 24-25 бет). Есепті шешу үшін № 2 кестемен танысу қажет.

 

КЕСТЕ.

Сыныптар	Парта, үстел, орындықтардың номері	А 130 см дейін	Б 130-145	В 145-160	Г 160-175	Д 175 жоғары
1 сынып	Бірінші	18х5= 90	3х5=15	(үлгі)
2 сынып	Екінші
3 сынып	Үшінші
4 сынып	төртінші
Барлығы: парта саны
5 сынып	Бесінші
6 сынып	алтыншы
7 сынып	жетінші
8 сынып	сегізінші
9 сынып	тоғызыншы
10 сынып	Оныншы
Барлығы: орындық саны
Барлығы: үстелдер
Ескерпе: екі орынды үстел

 

Тапсырманы орындау үшін «Сынып бойынша әр өлшемдердегі екі орынды парталар, үстелдер мен орындықтарды бөлудің жобалық нормалары» кестесі бойынша мәліметтер болу керек.

Есептің қорытындысында қажет парталар, үстелдер және орындықтардың номерлерін көрсету қажет. Алынған мәліметтер мектеп директоры, әкімшілікке және мектепті жиһазбен қамтамасыз ететін жиһаз қоймасына (фабрикаға) жіберіледі. Кесте былай толтырылады:

Орта мектеп № _____________ ________________ сыныптарға келесі жиһаз топтары кіреді.

 

Жиһаз	А	Б	В	Г	Д	Ескетпе
Екі орынды парталар						1 – 4 сыныптан бастап
Екі орынды үстелдер						5 – 10 сыныптан бастап
орындықтар						5 – 10 сыныптар

 

3 тапсырма. Мектептегі 3 – ші сыныптың жиһадармен жабдықталуына және оқушылардың дұрыс отырғызылуына санитарлық – гигиеналық баға беру. (ЖЕЖ, 5 есеп, 25 бет). Есепті шешу үшін № 3 кестемен танысу қажет.

 

КЕСТЕ.

Есепті шешу үшін сынып бойынша ведомост дайындаңыздар. Кестеде 11015 – 77 МЕСТ «оқушылар үстелдері», 11016 – 77 МЕСТ «Оқушылар орындықтары» бойынша берілгендерді толтырыңдар. (Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы В.Н.Кардашенко, 417 бет).

 

Сынып бойынша толтырылған ведомост.

 

Оқушы жағынан есептелген партаның биіктігі						Отыру дистанциясы 0 (нолдік)
Отырғыштың еденнен биіктігі						+ (жағымды)
ЖИһАЗ	Оқушылардың аяқ киімімен есептегендегі бойы және жиһаз тобы
А 130 см дейін	Б 130-145	В 145-160	Г 160-175	Д 175 жоғары	Стандарт емес парталар
Барлығы оқушылар саны парталар саны
Бойы бой-а қажет
Артық оқушылар саны
Жетіспейтін оқуш. саны парталар саны

1. Жиһаздардың гигиеналық бағасы;

2. отырғызылудың гигиеналық бағасы;

3. Мекеме басшысына берілген ұсыныс (мектеп директорына), осы көрсеткіштер қорытындыда көрсетіледі.

Мұнда балалардың дұрыс отырғызылуын қамтамасыз ететін бой тобына сай жиһаз топтармен керек емес жиһаздардың керектігін нақты көрсету керек.