Студопедия — Основная тема смены «Молодёжь будущего»: российская идентичность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основная тема смены «Молодёжь будущего»: российская идентичность






1. Дайте понятие гражданского воздушного судна согласно Чикагской конвенции о международной гражданской авиации 1944 г.

2. Назовите различия между регулярными и нерегулярными полетами. Дайте характеристику режима нерегулярных полетов.

3. Что понимается под коммерческими правами в международном воздушном транспорте и какова нормативная основа для применения в международной гражданской авиации «свобод воздуха»?

4. Индия 21 апреля 1952 г. направила в Совет ИКАО ноту в связи с тем, что Пакистан установил в районе своей северо-западной границы запретную воздушную зону, что поставило под угрозу возможность осуществления индийскими самолетами регулярных международных воздушных сообщений, объявленных в расписании.

Индийская сторона подчеркнула, что размеры зоны, подпадающей под абсолютный запрет пролета через неё, не согласуются с положениями ст. 5, 6 и 9 Чикагской конвенции о международной гражданской авиации 1944 г. С помощью Совета ИКАО, взявшего на себя функции посредника, 19 января 1963 г. Индия и Пакистан заключили между собой соглашение, которое предусматривало установление двух воздушных коридоров шириной в 30 км. в пределах указанной запретной воздушной зоны.

В 1971 г. Пакистан обратился в Совет ИКАО с жалобой на Индию, которая ввела запрет на полеты над своей территорией пакистанских воздушных судов на основании ст. 84 Чикагской конвенции о международной гражданской авиации 1944 г. Поводом для действий Индии послужил угон в Пакистан индийского самолета 4 февраля 1971 г. с последующим его уничтожением. Пакистанская сторона отмечала, что каждый полет пакистанского самолета на или через территорию Индии требует специального разрешения.

Какие ограничения вводит международное право относительно установления запретных зон в своем воздушном пространстве? Правомерно ли введение Индией «особого режима» в отношении пакистанских самолетов?

 

Документы и литература

1. Варшавская конвенция для унификации некоторых правил, касающихся международных воздушных перевозок, 1929 г. // Собрание законодательства СССР. 1934. № 20. Отд. 2.

2. Чикагская конвенция о международной гражданской авиации 1944 г. (с поправками) // Международное воздушное право. В 2 кн. М., 1980. Кн. 1. С. 280 - 316.

3. Конвенция об ущербе, причиненном иностранными воздушными судами третьим лицам на поверхности, 1952 г. // Ведомости СССР. 1983. № 7. Ст. 109.

4. Конвенция о преступлениях и некоторых других актах, совершаемых на борту воздушного судна, 1963 г. // СМД СССР. Вып. XLIV. М., 1990. С. 218 - 225.

5. Конвенция о борьбе с незаконным захватом воздушных судов 1970 г. // СДД СССР. Вып. XXYII. М., 1974. С. 292 – 296.

6. Конвенция о борьбе с незаконными действиями, направленными против безопасности гражданской авиации 1971 г. // СДД СССР. Вып. ХХIХ. М., 1975. С. 90 – 95.

7. Протокол о борьбе с незаконными актами насилия в аэропортах, обслуживающих международную гражданскую авиацию, 1988 г. // СМД СССР. Вып. XLV. М., 1991. С. 434 - 436.

8. Бордунов В. Д. Правовой механизм деятельности авиационных организаций. М., 1989.

9. Бордунов В. Д. Международное воздушное право. М., 2007.

10. Верещагин А. Н. Международное воздушное право: Проблемы международно-правового регулирования воздушных сообщений. М., 1966.

11. Выгодянский А.В. Ответственность воздушного перевозчика по договору воздушной перевозки пассажиров и грузов. М.: Юрист, 2009.

12. Грязнов В. С. Международные авиаперевозки (правовые вопросы). М., 1982.

13. Дежкин В. Н. Правовое регулирование международных воздушных сообщений. М., 1987.

14. Егиазаров В.А. Транспортное право: учебник. М.: ЗАО Юстицинформ, 2007.

15. Медведев Д. А. Воздушное право. М.: Юрист, 2005.

16. Международное воздушное право / Отв. ред. А. П. Мовчан. В 2 кн. М., 1980. Кн. 1.; М., 1981. Кн. 2.

17. Остроумов Н.Н. Договор перевозки в международном воздушном сообщении. М.: Статут, 2009.

18. Словарь международного воздушного права / Отв. ред. Ю. Н. Малеев. М., 1988.

19. Трофимов С. О. О некоторых приоритетах законодательного регулирования вопросов безопасности полетов // Транспортное право. 2007. № 4.

 


[1] Страны мира. 1997. № 1.

[2] Там же.

[3] A/RES/50/58 (07 марта 1996 г.)

Основная тема смены «Молодёжь будущего»: российская идентичность

Участники смены:

• молодые историки, политологи, социологи, философы, филологи, журналисты, культурологи;
• редакторы молодежных и вузовских СМИ;
• молодые писатели и поэты, руководители социальных и культурных НКО;
• лидеры общественных организаций и волонтерских объединений;
• студенты, аспиранты, преподаватели и молодые ученые.

 

В течение семи дней участники форума получали новые знания об истории России, её политическом устройстве и экономическом развитии, культуре России, сфере медиа и гражданском обществе. Лекции на эти темы от ведущих экспертов проходили ежедневно до обеда, а во второй половине дня проходила работа в рамках шести тематических потоков.



Потоки образовательной программы:

Целевая аудитория потока «Пространство смыслов»: молодые ученые, аспиранты, преподаватели, специалисты, магистранты, студенты, интересующиеся историей, социологией, философией, политологией и международными отношениями

В потоке «Пространство смыслов» участники будут работать над исследованием и формулированием параметров российской идентичности, над современными аспектами международных отношений России и зарубежных стран.

Руководитель потока - Максим Мегем, младший научный сотрудник Социологической лаборатории анализа, моделирования и прогнозирования рисков БФУ им. И. Канта.


Целевая аудитория потока «Литературное пространство»: молодые филологи (студенты, аспиранты, преподаватели), культурологи, библиотекари, писатели, поэты, иностранцы, изучающие русский язык

Участие в потоке «Литературное пространство» позволит погрузиться в вопросы русского литературного наследия, методы популяризации чтения книг и русского литературного языка в молодежной среде.

Руководитель потока - Татьяна Цвигун, к.ф.н., доцент БФУ им. И. Канта.

Целевая аудитория потока «Медиапространство»: молодые журналисты, специалисты по связям с общественностью, специалисты пресс-служб, блогеры, копирайтеры, медиаменеджеры, представители молодёжи, интересующиеся медиаотношениями.

В образовательной программе потока «Медиапространство» особенное внимание будет уделено вопросам взаимодействия СМИ и общества, роли журналиста в формировании общественного мнения, современным тенденциям развития СМИ и социальных медиа.

Руководитель потока - Максим Гревцев, к.ф.н., руководитель учебной телестудии Медиацентра БФУ им. И. Канта, член Калининградского отделения Союза журналистов России.

Целевая аудитория потока «Пространство добра»: волонтеры и организаторы добровольческой работы, участники Всероссийского молодежного антинаркотического движения, активисты Всероссийского волонтерского корпуса.

В программе «Пространство добра» заложены темы по формированию и управлению добровольческой командой, разработке и реализации добровольческих проектов, а также основы технологий кадровой работы с добровольцами.

Руководитель потока - Александра Порошина, директор Волонтёрского центра Российского государственного социального университета, сотрудник Мосволонтера.

Целевая аудитория потока «Культурное пространство»: культурологи, аспиранты творческих специальностей, молодые преподаватели по различным направлениям искусств, руководители культурных НКО.

Участники «Культурного пространства» в дискуссионном формате обсудят прошлое, настоящее и будущее российского искусства, его место в современном мире искусства.

Руководитель потока - Валентин Вахтин, шоумен, телерадиоведущий.


Целевая аудитория потока «Экономическое пространство»: студенты, магистранты, аспиранты экономических специальностей, преподавателей экономических дисциплин, молодые специалисты в области экономики.

Поток «Экономическое пространство» направлен на обсуждение вопросов экономического развития России, отношений между бизнесом и властью, социальной роли бизнеса.

Руководитель потока - Екатерина Онопко, начальник отдела координации работы с предпринимателями Калининградской торгово-промышленной палаты, исполнительный директор АНО «Институт предпринимательства и торговли Калининградской ТПП», преподаватель Института экономики и менеджмента БФУ им. И.Канта.


И наш поток III Съезд соотечественников, который к ожалению нигде не указан…

 

Участие в форуме принимали Соотечественники из многих стран и разной возрастной категории…

События смены:

– IV Всероссийский съезд молодежного волонтерского антинаркотического движения;

– проведение телемоста между артековцами МДЦ «Артек» (Республика Крым) и ММФ «Балтийский Артек» (Калининградская область);

– Всероссийский конкурс молодёжных проектов http://росмолпроект.рф/.

 

Руководство смены:

Владимир Балобаев – руководитель смены «Молодёжь будущего» #молодежьбудущего Всероссийского молодёжного форума «Балтийский Артек – 2015» #baltartek, заместитель директора НОЦ «Восточноевропейские исследования» БФУ им. И.Канта, директор Центра общественно-политических исследований «Русская Балтика», директор портала RuBaltic.Ru.

 

Мария Саушкина - административный директор смены «Молодёжь будущего, руководитель службы по работе со студентами Балтийского федерального университета им. И. Канта.

Для всех участников Всероссийского молодёжного форума «Балтийский Артек» 16 июля увлекательную лекцию прочитал кандидат политических наук, генеральный директор Всероссийского центра изучения общественного мнения Валерий Фёдоров. Тема занятия оказалась непростой: «История России как основа российской идентичности».

Валерий Фёдоров озвучил своё видение российской идентичности, вернее, пять её ключевых признаков: «Россия – самая большая страна в мире и ни одной пяди своей территории не отдаст», «мы не такие, как другие, у нас свой путь, но мы вправе заимствовать лучший опыт», «мы представители разных национальностей, но это не плохо, во главе нашего единства – русский язык и русская культура», «мы люди широких взглядов, но главное для нас – семья и традиционный уклад» и «мы черпаем уверенность в своей силе из истории России, а это, в первую очередь, Великая Победа и Космос».







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия