Требование к структуре и критерии оценки реферата

Цель написания реферата – научить обучающихся самостоятельному сбору информации, ее обработке, обобщению, систематизации, анализу, и применению при оценке теоретических и практических проблем истории. Предметом исследования и описания могут служить конкретные многообразные формы проявления культурной, социальной, политической, военной, религиозной, жизни и деятельности человека, социального института, общества. Работа над рефератом призвана сформировать у обучающегося навыки методически грамотно, четко, обосновано, логически выверено и убедительно излагать на основе изученного им материала собственные выводы в форме теоретических заключений и практических рекомендаций. Толерантное (уважительное) отношение к религиозным, политическим и национальным чувствам и убеждениям, или же отсутствие таковых у других людей является непременным условием, предъявляемым к тексту работы.

Структура работы. Реферат должен состоять из титульного листа (первая страница не обозначается), плана (оглавления или содержания, одна страница), введения (первая-вторая страницы), основной части, включающей две-три главы (6-8 страниц), заключения (одна-две страницы), списка использованных источников и литературы (одна страница). Объем печатного текста не должен превышать 14 страниц. Текст работы оформляется с одной стороны листа А-4 с соблюдением полей: левое – 30 мм., правое – 10 мм., верхнее – 20 мм., нижнее – 20 мм. Сноски должны быть автоматическими. Используется шрифт Times New Roman, 14 кегль, 1,5 интервал. Страницы номеруются арабскими цифрами расположенными вверху справа. Реферат должен быть прошит в мягкой (папке) или жесткой обложке.

Введение. Во введении необходимо обосновать актуальность темы, цель, задачи исследования (описания), проанализировать уровень научной разработанности поднимаемых проблем.

Основная часть. В этой части работы автор призван подробно раскрыть сущность и содержание рассматриваемой им темы. Весьма важно не только описать ту или иную проблему, но и дать ее анализ, рассмотреть современные подходы ее изучения, выявить и оценить сопутствующие ей внутренние и внешние противоречия. Непременным условием следует признать необходимость достижения обучающимся объективности в подхода, используемых им при изучении того или иного культурного, экономического, военного, религиозного, социального или национально-политического явления.

Заключение. В заключении в сжатой форме излагают личные оценки и основные теоретические выводы, которым пришел автор в процессе работы, могут быть даны практические рекомендации и предложения по разрешению поднятых и рассмотренных в исследовании проблем.

Список источников и литературы. В качестве источников информации могут выступать различная научная литература, периодическая печать, архивные, законодательно-правовые, статистические и иные источники. Допустимо привлечения Интернет-ресурсов, однако число использованных в работе печатных изданий должно быть не менее 4-5 наименований. Список источников и литературы оформляется в соответствии с общими требованиями.

Общие рекомендации. Работы должна быть САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ. Очень важно, чтобы используемые цитаты и статистические данные не обременяли текст своим объемом, а специальная терминология употреблялась автором осознанно. Целесообразно включение различных справочных изданий (энциклопедий, словарей, справочников).

Следует обращать внимание на использование абзацев.

Подстрочные ссылки применяются во всех случаях цитирования источников и произведений других авторов. Также ссылками подтверждаются все приводимые в реферате цифры и факты, документы и иллюстрации. Ссылки на использованную литературу обязательны, так как служат проявлением культуры отношения к чужим текстам, мысли и интеллектуальной собственности.

В случае, если обучающийся будет уличен в плагиате, реферат может быть отклонен, а проделанная работы признана «неудовлетворительной».

Порядок сдачи реферата. Реферат должен быть сдан не позднее двух недель до окончания семестра.

 

Критерий оценки реферата

Оценка	Критерии оценки
	Реферат не сдан
	Актуальность тематики статьи определена не достаточно, обоснование отсутствует; цель автора статьи определена не точно, задачи не выявлены; использованные источники выявлены не полностью, анализ отсутствует; важнейшие аспекты содержания статьи выделены не точно, формулировки искажают понимание статьи; новизна статьи определена не точно, обоснованность концепции автора статьи не проанализирована; последовательность изложения нарушена, логика рассуждения отсутствует, понимание текста затруднено; деление на абзацы не соответствует содержанию, значительное число ошибок в орфографии и пунктуации
	Актуальность тематики статьи определена но не обоснована; цель автора статьи определена, задачи не выявлены; использованные источники выявлены, но не проанализированы; важнейшие аспекты содержания статьи выделены, но сформулированы неточно; новизна исследования определена, анализ обоснованности концепции автора статьи не полно; присутствует четкая последовательность изложения, логика рассуждения частично нарушена, но это не мешает пониманию текста; присутствует деление на абзацы, не значительные ошибки в орфографии и пунктуации
	Актуальность тематики статьи определена и обоснована; цель и задачи автора статьи выявлены в полной мере; использованные источники выявлены и проанализированы; важнейшие аспекты содержания статьи точно выделены и грамотно сформулированы; новизна исследования определена, обоснованность концепции проанализирована; материалы изложены логично и последовательно; грамотное разделение на абзацы, ошибки в орфографии и пунктуации на уровне опечаток

 

Содержание

 

Пояснительная записка ………………………………………………………………………….. 3

Первый курс ……………………………………………………………………………………… 4

Второй курс ………………………………………………………………………………………18

Рекомендуемая литература …………………………………………………………………….. 30

Приложение ………………………………………………………………………………………39