Образцы заданий. При выполнении заданий части 1 (А) в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке

При выполнении заданий части 1 (А) в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. В 1919 г. произошли события

1) «поход на Москву» А. И. Деникина, наступление Н. Н. Юденича на Петроград

2) разгон Учредительного собрания, заключение Брестского мира

3) советско-польская война, успехи Красной Армии в Крыму

4) выступление Чехословацкого корпуса, объявление адмирала А. В. Колчака «верховным правителем России»

 

Ответ: 1.

 

А2. Что из перечисленного было попыткой установления военной диктатуры в 1917 г.?

1) создание коалиционного Временного правительства в апреле

2) события 3–5 июля в Петрограде

3) выступление Л. Г. Корнилова в августе

4) провозглашение России республикой в сентябре

 

Ответ: 3.

 

А3. Белая армия под командованием адмирала А. В. Колчака действовала в районе

1) Сибири и Урала

2) Дальнего Востока

3) Крыма

4) Дона и Кубани

 

Ответ: 1.

 

А4. В «Декрете о земле» говорилось о (об)

1) разрешении частной собственности на землю

2) возвращении крестьянам «отрезков»

3) конфискации помещичьих земель

4) отмене выкупных платежей

 

Ответ: 3.

 

А5. Мирный договор, заключенный с противником без согласия своих союзников, называется

1) неравноправным

2) сепаратным

3) компромиссным

4) временным

 

Ответ: 2.

 

А6. Экономическая политика большевиков, проводимая ими в 1918–1920 гг., получила название

1) индустриализации

2) коллективизации

3) «военного коммунизма»

4) нэп

 

Ответ: 3.

 

А7. В России «красногвардейская атака на капитал» означала

1) привлечение иностранного капитала к финансированию промышленности

2) обязательную продажу за границу культурных ценностей

3) национализацию крупной и средней промышленности

4) создание системы крупных частных банков в городах

 

Ответ: 3.

 

А8. Введение советским правительством продовольственной диктатуры в мае 1918 г. предусматривало

А) запрещение свободной торговли хлебом

Б) установление свободных цен на хлеб

В) продажу колхозами хлеба государству

Г) введение продналога

Д) деятельность комбедов

Е) проведение продразверстки

 

Укажите верный ответ.

 

1) АВГ

2) АДЕ

3) БВГ

4) ВДЕ

 

Ответ: 2.

 

А9. «Левые коммунисты» выступали против заключения Брестского мира, потому что

1) сохраняли верность союзническим обязательствам России перед Антантой

2) выступали за обязательное сохранение территориальной целостности бывшей Российской империи

3) надеялись на скорое начало мировой революции

4) надеялись на уход В. И. Ленина в отставку

 

Ответ: 3.

 

А10. Прочтите отрывок из выступления политического деятеля и укажите год и месяц, к которым относится это выступление.

«Перемирие невозможно. Массы его не примут. Речь может идти только о мире на условии полного разоружения юнкеров. Что касается политической стороны дела, то здесь главное условие “Вся власть Советам!”»

1) октябрь 1905 г.

2) июль 1907 г.

3) март 1917 г.

4) октябрь 1917 г.

 

Ответ: 4.

 

А11. Укажите документа, о последствиях принятия которого говорится в отрывке из послания патриарха Тихона (1918 г.).

«Гонение жесточайшее воздвигнуто и на Святую Церковь Христову: благодатные таинства, освящающие рождение на свет человека или благословляющие супружеский союз семьи христианской, открыто объявляются ненужными, излишними…»

1) «Декларации прав народов России»

2) решений Х съезда РКП(б)

3) плана ГОЭЛРО

4) декрета СНК

 

Ответ: 4.

 

Задания части 2 (В) требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

 

В1. Прочтите отрывок из открытого письма одного из лидеров партии левых эсеров М. А. Спиридоновой в ЦК партии большевиков и назовите экономическую политику советской власти, о которой она говорит.

«…Многочисленные массы, идущие за левыми социалистами-революционерами, лишились советских прав, советы и съезды разгонялись в каждой губернии десятками (Витебская, Смоленская, Воронежская, Курская, Могилевская, Нижегородская и проч.). Вся советская (а другой тогда еще и не было) крестьянская масса была раздавлена, загнана, затравлена и поставлена под начало военно-революционных комитетов, исполкомов (назначенных из большевиков-коммунистов) и чрезвычаек, многочисленное чиновничество в этом строю сожрет больше кучки буржуазии».

 

Ответ: военный коммунизм.

 

В2. Установите правильное соответствие между фамилиями политических деятелей и их деятельностью весной – осенью 1917 г.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

 

Ответ: 5321.

 

В3. Расположите события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) принятие первой Конституции РСФСР

Б) разгром войск генерала П. Н. Врангеля

В) заключение Брестского мира

Г) образование СНК

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

 

Ответ: ГВАБ.

 

В4. Какие три из перечисленных ниже признака характеризуют Гражданскую войну в России? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) отказ правительств Антанты от участия в интервенции против Советской России

2) разделение населения страны на противоборствующие стороны

3) помощь белогвардейцам со стороны иностранных правительств

4) восстановление в ходе войны монархической формы правления

5) прекращение продразверстки в связи с началом войны

6) осуществление однопартийной диктатуры

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

 

Ответ: 236.

 

Для ответа на задания части 3 (С) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем развернутый ответ на него.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1—С3, приведенные после текста. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из протоколов чрезвычайного Собрания уполномоченных фабрик и заводов Петрограда. Март 1918 г.

«Резолюция в защиту свободы печати.

С самого октябрьского переворота большевики поставили одной из важнейших задач борьбу со свободным словом. Все газеты, критиковавшие их деятельность, были объявлены контрреволюционными, конфисковывались и закрывались. Правительство, именующее себя рабоче-крестьянским, боится свободного слова и особенно охотно душит именно социалистические газеты, те самые, которые читают рабочие и крестьяне.

Никогда еще не был так задушен голос всей честной и независимой печати, как в эти страшные дни, когда смертельные угрозы нависли над родиной, над рабочим классом. Как царское правительство особенно стало бояться правды во время войны, так особенно боятся правды народные комиссары теперь, когда их безумная и преступная политика отдала Россию во власть завоевателям.

За спиной народа, за спиной рабочего класса совершаются тайные сделки с германскими хищниками. Петроградские рабочие оставляются на произвол судьбы, и все это делается при гробовом молчании рабочих, ибо у них отнята свободная печать и скованы их уста. Ввиду всего этого, мы – уполномоченные фабрик и заводов Петрограда – обращаемся ко всему петроградскому пролетариату с предложением начать немедленную борьбу за свободу печати.

Особо обращаемся мы к товарищам печатникам, которых большевистская власть делает исполнителями своих самодержавных действий, заставляя их нести позорные и шпионские функции, и обрекает их на массовую безработицу. Товарищи печатники должны вспомнить, что они были всегда авангардом пролетариата, и помочь рабочему классу добыть свободу печати. Рабочий класс должен знать всю правду».

 

С1. Какую оценку закрытым газетам дает советская власть? Почему большевики закрывали газеты, введя запрет свободы печати зимой 1917 – весной 1918 г.?

 

Ответ:

Почему в «Резолюции в защиту свободы печати» власть большевиков характеризуется как «безумная и преступная политика комиссаров, отдавших Россию во власть завоевателей»?

 

Ответ:

С3. Как данная резолюция Собрания уполномоченных фабрик и заводов Петрограда характеризует рабочее движение в городе?

Ответ:

Задания С4—С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (C4), рассмотрение исторических версий и оценок (C5), анализ исторической ситуации (C6), сравнение (C7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

Некоторые историки считают, что Гражданская война в России началась уже в феврале – сентябре 1917 г.

 

С6. Какие другие суждения о времени начала Гражданской войны вам известны? Какие суждения вы считаете более убедительными? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими каждое из выбранных вами суждений.

 

Ответ: