Характеристика подземных пожаров.

«Донбаський державний педагогічний університет»

криТерії оцінювання знань і вмінь студентів

із навчальної дисципліни

«ПАТОПСИХОЛОГІЯ»

 

напрям підготовки 6.030102 Психологія

 

 

факультет психології, економіки та управління

 

 

Розроблені: кандидатом психологічних наук, доцентом Єгоровою О.Б.

 

 

критерії оцінювання знань І вмінь студентів

Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Патопсихологія» здійснюється у вигляді поточного контролю знань студентів та оцінювання самостійної роботи студентів відповідно до робочої навчальної програми.

Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни «Патопсихологія» проводиться за такими формами:

а) під час лекційних занять;

б) під час практичних занять:

– опитування або тестування знань студентів з теоретичного матеріалу;

– оцінка виконання ситуаційних вправ та завдань під час заняття;

в) за результатами виконання завдань самостійного опрацювання (індивідуальних завдань).

Розподіл балів, що присвоюється студентам, із розподілом за темами

Тема, завдання	К-ть балів	Лекції	Практичні заняття	Самостійна робота
Мах	Міn	Мах	Міn	Мах	Міn
Предмет патопсихології
Функції психолога в психіатричній клініці
Методи патопсихоло­гічного дослідження
Психічні процеси в нормі і патології
Дослідження сім’ї у клініці та корекція сімейних відносин
Всього
Завдання на самостійну роботу
Разом

 

КРИТЕРІЇ ПЕРЕВЕДЕННЯ БАЛІВ У ДЕРЖАВНУ ОЦІНКУ

Фактична кількість балів, отримана студентом за результатами поточного контролю та підсумками контрольного заходу, переводиться в державну оцінку за такими критеріями:

А – оцінка «відмінно» (90-100 балів) виставляється за глибокі знання навчального матеріалу, наявного в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, уміння аналізувати явища, що вивчаються, у їх взаємозв’язку й розвитку, чітко, лаконічно, логічно послідовно відповідати на поставлені питання, уміння застосовувати теоретичні положення під час виконання практичних завдань;

ВС – оцінка «добре» (89-75 балів) виставляється за міцні знання навчального матеріалу, аргументовані відповіді на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення під час виконання практичних завдань, які, однак, містять певні (несуттєві) неточності;

DE – оцінка «задовільно» (60-74 балів) виставляється за посередні знання навчального матеріалу, недостатньо аргументовані відповіді, слабке застосування теоретичних положень під час виконання практичних завдань;

FX – оцінка «незадовільно» з можливістю повторного складання екзамену (26-59 балів) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу, суттєві помилки у відповідях на питання, невміння застосувати теоретичні положення під час виконання практичних завдань;

F – оцінка «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням модуля (навчальної дисципліни) (0-25 балів) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу, суттєві помилки у відповідях на питання, невміння орієнтуватися під час виконання практичних завдань, незнання основних фундаментальних положень.

Сумарна підсумкова оцінка, яку студент може отримати за результатами семестрового контролю, складається з кількості балів, отриманих за результатами поточного контролю знань під час ___ семестру, та кількості балів, отриманих під час контрольного заходу.

Результати підсумкових заходів оцінюються за 100-бальною шкалою з подальшою трансформацією в державну оцінку відповідно до шкали оцінювання (національної та ECTS).

 

 

Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины

Государственное высшее учебное заведение

“Национальный горный университет”

 

 

Кафедра АОТ

Лекция №10

доц. Алексеенко С.А.

 

Часть 1. Пожарная безопасность.

Тема: Подземные пожары. Особенности развития и способы

Обнаружения экзогенных пожаров на горных предприятиях

(для студентов специализации: 7.090301.05 “Охрана труда в горном производстве”)

 

 

Днепропетровск

План лекции

Общие сведения о подземных пожарах.

Характеристика подземных пожаров.