Студопедия — Практичне заняття № 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичне заняття № 2






ТЕМА. Основні етапи становлення і розвитку риторики

 

ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ

1. Риторичні школи античності.

2. Розвиток риторики в середні віки та епоху Відродження.

3. Основні етапи становлення слов’янських риторичних шкіл.

4. Риторика Київської Русі.

 

ПРАКТИЧНО В АУДИТОРІЇ

1. Виголошення промови з історії риторики (до 5 хв.).

 

2. Розіграти скетч-імпровізацію “Діалог” (один студент висуває тезу, другий задає йому евристичні питання, прагнучи “заплутати” його).

3. Написати етюд на тему “Чи можна побудувати своє щастя на нещасті ближнього”.

4. Вправи на розвиток усного мовлення.

Складіть невеликі тексти (монолог, діалог) для показу протилежних інтонацій (інтонаційні антоніми): радісна – сумна; прочитати текст патетично – іронічно; серйозно – з гумором.

 

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Запишіть в свій термінологічний словник всі терміни з даної теми. Перевірте, як ви їх зрозуміли, чи зможете їх пояснити іншій людині.

2. Підготуватися до написання етюду та розігрування скетч-імпровізації.

3. Підготувати промову на 3 хв. за однією з поданих тем:

1) Демосфен: особистість і промови.

2)Демосфен – оратор античної Греції.

3)“Риторика” Аристотеля.

4)Цицерон про ораторське мистецтво.

5) Три трактати про ораторське мистецтво Цицерона.

6) Статус риторики в Афінах.

7) Красномовство в Давньому Римі.

8) Християнське красномовство Київської Русі.

9) Петро Могила та Іван Вишенський як мислителі і полемісти.

10) Риторика в Києво-Могилянській академії.

11) М.Ломоносов як теоретик і учитель красномовства.

12) Російські риторики ХVІІ – ХVІІІ ст.

13) Ораторське мистецтво в Україні ХVІІ – ХVІІІ ст.

 

КЛЮЧОВІ СЛОВА:

Софістика, евристика, бесіда логографи, апологія, горгієві фігури, інвенція, диспозиція, елокуція, меморія, акція, ексордіум, наррація, аргументація,

перорація, високий, середній, низький стилі.

 

ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ:

1. Назвіть країни Давнього Сходу, що широко використовували риторику у суспільному житті.

2. Які жанри властиві риториці Давнього Сходу?

3. Чим відрізняються риторичні жанри літератури від поетичних?

4. Чому релігійна література Давнього Сходу містить виразовий риторичний ступінь?

5. Як риторична практика Давнього Сходу вплинула на становлення риторики в Європі?

6. Чому красномовство виникає, формується і набуває найвищого розвитку саме в Давній Греції?

7. Що сприяло піднесенню риторики в Афінах?

8. Які види давньогрецького красномовства були найрозвиненішими?

9. Чому Аристотеля вважають автором наукової риторики?

10. Які завдання ставить Цицерон перед оратором?

11. Охарактеризуйте статус риторику в період занепаду античного суспільства.

12. Якою була наука про красномовство у пізньоантичну епоху?

13. Що таке гомілетика?

14. Що таке патристика? В чому її відмінність від апологетики?

15. Яка місце посідає риторичний досвід античності у Древній Церкві?

ЛІТЕРАТУРА:

1. Абрамович С.Д. Риторика та гомілетика. – Чернівці, 1995. – С.86 – 91.

2. Абрамович С.Д., Чікарьова М.Ю. Риторика. – Львів, 2001. – С.49 – 77.

3. Абрамович С.Д., Чикарьова М.Ю. Мовленнєва комунікація. – Львів, 2003.

4. Античные риторики. – М., 1978.

5. Борухович В. Ораторское искусство Древней Греции // Ораторы Греции. – М., 1985. – С. 5 – 24.

6. Введенская Л.А., Павлова Л.Г Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 219 – 222.

7. Грушевський М. Історія України-Руси. – К., 1991. – Т.1. – До початку ХІ віка. – К.: Наукова думка, 1991. – С.522 – 538.

8. Гудзий Н.К. История древней русской литературы. – М., 1956.

9. Історія філософії України: Хрестоматія. – К., 1993.

10. Козаржевский А.Ч. Античное ораторское искусство. – М., 1980.

11. Корнилова Е.Н. Риторика – искусство убеждать. – М., 1998.

12. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К.: Вища школа, 2003. – С.21-90.

13. Мейстер Экхарт Духовные проповеди и рассуждения. – М., 1991.

14. Михальская А. Педагогическая риторика: история и теория. – М., 1998. – Памятники византийской литературы ІV - ІХ вв. – М., 1968.

15. Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики христианства. – М., 1990.

16. Риторика // Словарь античности. – М., 1992. – С.496 – 498.

17. Сагач Г.М. Золотослів. – К., 1993. – С.8 – 11.

18. Сагач Г.М. Риторика. – К., 2001. – С.22 – 46, 286 – 300.

 

Практичне заняття № 3

Тема. Красномовство у вітчизняній і духовній культурі







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 806. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия