Студопедия — Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Ответственные за выпуск: Е.А
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Ответственные за выпуск: Е.А






125319, Москва, ул. Черняховского, 9.

Федеральный институт развития образования Минобрнауки России

 

Содержание

Паспорт рабочей программы дисциплины

Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО__ 40.02.01 _

код

ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

наименование

 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалист среднего звена общепрофессиональных дисциплин _____________

указать принадлежность учебной дисциплины к учебному циклу

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: с помощью различных средств и приемов толковать уголовно-правовые нормы; применять нормы уголовного законодательства в судебно-следственной практике.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: проблемы теории и практики применения норм общей части уголовного законодательства России, знать способы их преодоления.

1.4. Перечень формируемых компетенций:

Общие компетенции:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13).

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

 

 

Структура и содержание учебной дисциплины

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Плановые показатели Очная форма
Всего часов на освоение учебного материала по учебному плану  
Часов аудиторных занятий всего  
Часов лекций с разбивкой по семестрам   -
Часов практических и лабораторных занятий с разбивкой по семестрам   -
Часов самостоятельной работы   -
Число контрольных работ с разбивкой по семестрам - -
Число курсовых работ с разбивкой по семестрам - -
Число зачетов с разбивкой по семестрам - -
Число экзаменов с разбивкой по семестрам   -
Лекции

№ п/п Название раздела, тема лекции Краткое содержание Кол. часов  
1. Понятие, задачи,принципы и система уголовного права. Уголовное право как отрасль права. (Понятие общей части уголовного права и тенденции развития. Предмет, метод, задачи и система уголовного права, как отрасли права). Уголовное право как отрасль правовой науки (понятие и тенденции развития. Предмет, метод, задачи и система уголовного права, как отрасли права). Принципы российского уголовного права. Уголовное право как учебная дисциплина для подготовки высококвалифицированных юристов.  
2. Уголовный закон. Понятие уголовного закона. История развития уголовного законодательства. Структура уголовного закона. Виды уголовно-правовых норм. Диспозиции и санкции. Пределы действия уголовного закона во времени и пространстве. Толкование уголовного закона. Применение уголовного закона.  
3. Понятие преступления, его признаки. Категории преступлений. Определение понятия преступления. Понятие общественной опасности деяния. Характер и степень общественной опасности деяния. Запрещенность деяния в уголовном законе. Виновность и наказуемость деяния. Преступления небольшой, средней тяжести и особо тяжкие преступления. Отличие преступлений от иных правонарушений и аморальных проступков. Характеристика составов преступлений, указанных в особенной части уголовного кодекса;  
4. Уголовная ответственность и ее основания.. Понятие и признаки уголовной ответственности. Уголовная ответственность и уголовные правоотношения. Основания уголовной ответственности. Понятие уголовной политики. Наука уголовной политики. Система уголовной политики. Формы выражения, принципы, направления уголовной политики. Уголовный закон как средство реализации уголовной политики.  
5. Множественность преступлений. Понятие и признаки множественности преступлений. Соотношений множественности преступлений и единичного преступления. Совокупность, рецидив. Идеальная и реальная совокупность. Простой, опасный и особо опасный рецидив.  
6. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Понятие и система обстоятельств, исключающих преступность деяния. Необходимая оборона, ее понятие и значение для охраны личности и правопорядка. Условия ее правомерности. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Крайняя необходимость, физическое или психическое принуждение. Обоснованный риск. Исполнение приказа или распоряжения. Условия правомерности указанных обстоятельств.  
7. Понятие и цели наказания. Понятие и признаки наказания. Социальная и правовая сущность наказания. Определение целей наказания в Уголовном кодексе. Критерий достижения целей наказания..  
8. Система и виды наказания. Понятие и значение системы наказаний. Основные и дополнительные наказания. Характеристика отдельных видов наказания.  
9. Назначение наказания. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, смягчающие наказание. Обстоятельства, отягчающие наказание. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено законом за соответствующие преступления. Назначение наказания при вердикте присяжных о снисхождении, при рецидиве, совокупности преступлений, совокупности приговоров. Понятие и признаки уголовного осуждения. Преступления, за которые может быть назначено условно. Назначение уголовного осуждения. Испытательный срок, его назначение и продолжительность. Контроль за поведением уголовно осужденного. Отмена условного осуждения или продление испытательного срока  
10. Освобождение от наказания. Понятие и основания освобождения от наказания. Характеристика отдельных видов освобождения от наказания.  
11. Амнистия, помилование. Судимость и ее правовые последствия. Амнистия. Помилование. Судимость. Понятие и виды амнистии. Понятие и виды помилования. Понятие и правовые последствия судимости. Сроки погашения судимости в отношении преступлений различных категорий. Основания снятия судимости.  
12. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Факторы, определяющие особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Особенности наказаний. Принудительные меры воспитательного воздействия, применимые к несовершеннолетним. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания. Условия применения положений об уголовной ответственности и наказании лиц, совершивших преступления в возрасте до восемнадцати лет, или в возрасте от 18 до 20 лет.  
13. Принудительные меры медицинского характера. Понятие принудительных мер медицинского характера. Виды принудительных мер медицинского характера. Продление, изменение и прекращение принудительных мер медицинского характера. Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера в срок наказания. Принудительные меры медицинского характера, соединение с исполнением наказания. Конфискация имущества как иная мера уголовно-правового характера и ее признаки.  
14. Основные вопросы общей части уголовного права зарубежных государств Общая характеристика уголовного права зарубежных стран. Источники уголовного права зарубежных государств. Понятие преступления по уголовному праву разных государств. Понятие наказания по уголовному праву разных государств. Система наказания по уголовному праву разных государств. Виды наказания по уголовному праву разных государств. Тенденции в развитии действующей системы наказаний в зарубежных странах.  
ИТОГО:  







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия