Студопедия — Оформление оригинал-макета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оформление оригинал-макета






Общие требования (С чего начать)

 

Для издания произведения автор представляет в издательство:

– оригинал-макет произведения,

– две рецензии,

– гриф,

– наряд-заказ.

Все вопросы, связанные с подготовкой учебной и учебно-методической литературы к изданию издательство решает только с автором.

Оригинал-макет произведения, вычитанный, отредактированный и подписанный автором следует сдать заведующему редакционным отделом или главному редактору для решения вопроса о целесообразности дополнительного редактирования и получения бланка грифа редакционно-издательского совета вуза.

Учебники и учебные пособия редактирование проходят ОБЯЗАТЕЛЬНО.

Работы, издаваемые под редакцией автора, при обнаружении ошибок возвращаются ему без обсуждения.

Рецензии. Для издания учебного и учебно-методического пособия с грифом РИС достаточно двух рецензий от преподавателей родственных кафедр.

Порядок рецензирования рукописи для получения грифа УМО или Министерства образования и науки установлен этими организациями.

Гриф редакционно-издательского совета (РИС) допускает или рекомендует учебное издание для обучения студентов университета.

Гриф Учебно-методического объединения (УМО) допускает или рекомендует учебник или учебное пособие для обучения студентов всех вузов входящих в УМО. С требованиями к рукописям изданий, претендующих на получение такого грифа, можно ознакомиться в учебно-методической комиссии УМО по специальности, для которой запрашивается гриф.

Гриф Министерства образования и науки допускает или рекомендует использование издания для подготовки студентов в вузах страны. Для получения грифа рукопись в министерство направляет УМО.

Наряд-заказ оформляют в издательстве. Для его оформления необходимо определить тираж издания, согласовать с библиотекой и ИПСОП количество экземпляров для комплектования библиотечного фонда в университете и в представительствах, а также получить соответствующий гриф.

Виды учебных изданий (ГОСТ 7.60-2003)

УЧЕБНИК – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, её раздела, части, соответствующее учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного вида издания.

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ – учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или полностью учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ – учебное издание, содержащее материалы по методике преподавания, изучения учебной дисциплины, её раздела, части.

УЧЕБНОЕ НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ – учебное изоиздание, содержащее материалы в помощь изучению или преподаванию.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ – учебное пособие, имеющее особый дидактический материал, способствующий самостоятельной работе учащегося над усвоением учебного предмета.

САМОУЧИТЕЛЬ – учебное издание для самостоятельного изучения чего-либо без помощи преподавателя.

ХРЕСТОМАТИЯ – учебное издание, содержащее литературно-художественные, исторические и иные произведения или отрывки из них, составляющие объект изучения дисциплины.

ПРАКТИКУМ – учебное издание, содержащие практические задания и упражнения, способствующие усвоению пройденного.

ЗАДАЧНИК – практикум, содержащий учебные задачи.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА – учебное издание, определяющее содержание, объем, а также порядок изучения и преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части.

УЧЕБНЫЙ КОМПЛЕКТ – набор учебных изданий, предназначенный для определенной ступени обучения и включающий учебник, учебное пособие, рабочую тетрадь, справочное издание.

Содержание учебного издания

Учебное издание должно включать:

*Предисловие;

*Введение;

Основную часть;

*Заключение;

Оглавление;

Библиографический список;

*Приложения;

**Предметный указатель.

* Эти части издания не обязательны.

** В учебниках эта составная часть обязательна, в учебных пособиях – желательна.

Предисловие – это предуведомление читателя об издании, особенностях его содержания, построения, назначения, отличиях от других аналогичных изданий.

Введение – первая, вступительная часть издания, которая начинает раскрывать тему произведения (здесь определяют исходные понятия, излагают историю проблемы, дают краткий обзор источников и т.п.),

Основная часть содержит основной текст произведения, раскрывающий его тему.

Основная часть структурируется системой заголовков издания, выражающая логическую связь и соподчиненность обозначаемых ими частей текста.

Система заголовков:

организует, направляет и облегчает изучение учебного материала;

– углубляет понимание произведения;

– усиливает справочную функцию издания, облегчая и упрощая поиск частей произведения.

Рекомендуемая соподчиненность названий рубрик:

 

В учебно-методических и учебных пособиях, практикумах (до 80 с.) В учебниках и учебных пособиях большого объема.
1. НАЗВАНИЕ (14 пт, ж) 1.1. Название(14 пт, ж) 1.1.1. Название (14 пт, ж, к) 1.1.2. Название 1.2. Название Часть первая. НАЗВАНИЕ (16 пт, ж) Раздел 1. НАЗВАНИЕ (16 пт, ж) Глава 1.НАЗВАНИЕ (14 пт, ж) § 1. Название (14 пт, ж, к)

 

Содержание учебного издания должно логично и последовательно отражать сущность рассматриваемого раздела науки, соответствовать современным воззрениям, быть свободным от скрытых противоречий и личностного подхода автора к той или иной научной концепции.

Заключение содержит выводы, обобщения и рекомендации по дальнейшему овладению дисциплиной с учетом перспективных направлений развития.

Оглавление и содержание

Оглавление содержит перечень заголовков частей, разделов, глав, параграфов и др. с указанием страниц, на которых они размещаются.

Содержание – перечень заголовков самостоятельных произведений сборника с указанием фамилий авторов и страниц.

Оглавление можно располагать в начале (до предисловия) или в конце издания.

В учебно-методических изданиях объемом до 1,5 п. л. с двумя – тремя рубриками оглавление не обязательно.

Оглавление должно полностью соответствовать рубрикации издания (редактор WORD позволяет сделать это автоматически).

Библиографический список содержит перечень рекомендуемой литературы, на которую должны быть ссылки в тексте произведения. Его оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1–2003. Примеры оформления приводятся в прил. В.

Приложения – могут быть введены в издание для расширения кругозора читателей, удовлетворения их любознательности.

Приложение должно иметь тематический заголовок, отражающий его содержание, а если приложений несколько, то и литерный (Приложение А, Приложение Б и т. д.). Допускается ставить индекс перед тематическим заголовком без слова «приложение», при условии, что перед всеми приложениями поставлен общий заголовок. Внутри приложения нумерация таблиц, иллюстраций и т.п. – Таблица А1, Рис. В5.

Ссылка на приложения в тексте: (Прил. А; табл. Е 8).

Предметный указатель – вспомогательный указатель, содержащий сведения об основных терминах, понятиях, фактах и событиях, которые могут быть предметом оперативного поиска.

Предметный указатель набирают в две колонки или в виде открытой (без линий) таблицы.

 

Оформление оригинал-макета







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия