Студопедия — IX. УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IX. УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ






 

«СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. ЧАСТЬ 2»

 

Преподаватель: к.ф.н., доц. Гринкевич Екатерина Владимировна

Кафедра: теории языка и русского языка.

Курс: 2. Семестр: 3.

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование.

Профили подготовки: «Русский язык и Литература», «Русский язык и Иностранный язык».

 

Виды контрольных мероприятий Текущий контроль Рубежный контроль  
  Морфемика    
1. Ответы на теоретические вопросы на семинаре    
2. Решение практических задач и выполнение заданий на практическом занятии    
3. Выполнение домашних заданий    
4. Контрольная работа    
5. Тест    
  Словообразование    
1. Ответы на теоретические вопросы на семинаре    
2. Решение практических задач и выполнение заданий на практическом занятии    
3. Выполнение домашних заданий    
4. Контрольная работа    
5. Тест    
  Всего    
  Бонусные баллы до 10 выполнение индивидуальных заданий с оценкой «отлично» (подготовка презентаций, докладов и т.д.), непосредственное участие в неделе академической активности, публикация тезисов выступлений и статей, оформление стенгазет по теме и т.д.
  Промежуточная аттестация в форме экзамена 40 баллов Устные ответы на 2 теоретических вопроса в билете + практическое задание на экзамене – 40 баллов
           

 

 

Примерные вопросы к экзамену

по дисциплине: «Современный русский язык - 2»

1.Словообразование как учение о морфемике и деривации лексических единиц. Связь словообразовательной системы с лексикой и грамматикой. Словообразование и орфография.

2.Понятие о морфеме. Слово и морфема. Их общие признаки и отличия. Морфемный состав слова.

3. Содержание и задачи морфемного, словообразовательного и этимологического анализа.

4. Корневые и аффиксальные морфемы. Свободные и связанные корневые морфемы.

5.Типы аффиксальных морфем. Префиксальные морфемы.

6. Типы аффиксальных морфем. Суффиксальные морфемы

7. Типы аффиксальных морфем. Флексии, постфиксы.

8. Типы аффиксальных морфем. Интерфиксы и их разновидности

9.Словообразующие, формообразующие, словоформообразующие аффиксы.

10. Материально выраженные и нулевые аффиксы. Регулярные и нерегулярные, продуктивные и непродуктивные аффиксы.

11. Структурные типы слов. Основа и окончание. Типы основ: основа слова и основа словоформы; членимая/нечленимая, простая/сложная, компактная/прерывистая.

12. Морфологические особенности структуры слов: чередование фонем, наложение морфем, интерфиксация и т.п.

13. Производная и непроизводная основа. Структурная и семантическая соотносительность производной основы с производящей основой. Понятие производящей основы.

14. Исторические изменения в структуре слова. Опрощение и усложнение основы.

15. Исторические изменения в структуре слова. Диффузия морфем, переразложение основы, декорреляция и замещение морфем.

16. Словообразовательный тип. Связь словообразовательных типов с морфологическими разрядами и тематическими группами слов. Словообразовательное значение (в сопоставлении с лексическим и грамматическим значением слов). Продуктивные и непродуктивные словообразовательные типы.

17. Словообразовательное гнездо. Словообразовательная цепочка. Словообразовательная парадигма.

18. Способы словообразования. Классификация способов словообразования по участию аффиксов.

19. Способы словообразования. Классификация способов словообразования по характеру производящих (образование на основе слова; сочетаний слов).

20. Образование слов путём аффиксации. Префиксация, суффиксация; префиксально-суффиксальное производство слов.

21. Образование слов путём аффиксации. Постфиксация. Образование слов путём нулевой суффиксации.

22. Образование слов путем сложения и его основные разновидности.

23. Аббревиация и ее основные разновидности.

24. Неморфологические способы словообразования. Лексико-синтаксический способ словообразования.

25. Неморфологические способы словообразования. Морфолого-синтаксический способ словообразования.

26. Морфонологические явления в словообразовании.

27. Развитие словообразовательной системы русского литературного языка в современную эпоху. Усиление продуктивности отдельных способов словообразования (сложения, аббревиации), изменения в значении, стилистической окраске аффиксов.

28. Учебные и академические словари.

29. Этимологические, обратные словари.

30. Развитие словообразовательной системы русского языка в современную эпоху.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия