Студопедия — Отлично» - 86-100 баллов. 2. Рейтинг-план дисциплины «Биология» Дисциплинарный модуль 1 Название модульной единицы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отлично» - 86-100 баллов. 2. Рейтинг-план дисциплины «Биология» Дисциплинарный модуль 1 Название модульной единицы






 


2. Рейтинг-план дисциплины «Биология»

Дисциплинарный модуль 1
Название модульной единицы, темы Виды работ студента Число баллов Примечания
Модульная единица 1. 1. Биология клетки. Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа 7 баллов 3 балла 4 балла Максимальное число баллов за модульную единицу 14 баллов
1.1.1. Введение. Оптические приборы. Химический состав клетки. Обмен веществ и энергией.   Практическая работа   0 – 1     Вводное занятие  
1.1.2 Биология клетки. Прокариоты и эукариоты. Органоиды клетки. Цитохимия   Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1   Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола
1.1.3. Организация генетического материала. Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1  
1.1.4. Промежуточный контроль по модульной единице 1 (Коллоквиум) Теоретическая работа (собеседование)     Самостоятельная работа 0 – 5   0 – 4   «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 1,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов «5» - 4,0 баллов «5-» - 3,6 баллов «4» - 3.2 баллов «4-» - 2,8 баллов «3» - 2,4 баллов «3-» - 1,2 баллов «2» - отказ от выполнения,- 0 баллов
Модульная единица 1.2. Биология развития. Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа 8 баллов 3 балла 4 балла Максимальное число баллов за модульную единицу 15 баллов
1.2.1. Клеточный цикл клетки. Способы деления клетки. Митоз. Мейоз. Теоретическая работа Практическая работа 0 – 1 0 – 1 Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола
1.2.2. Гаметогенез. Оплодотворение. Теоретическая работа Практическая работа 0 – 1 0 – 1
1.2.3. Биология развития и старения. Теоретическая работа Практическая работа   0 – 1 0 – 1
1.2.4. Промежуточный контроль по модульной единице 2 (Коллоквиум) Теоретическая работа (собеседование)     Самостоятельная работа 0 – 5   0 – 4   «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 1,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов «5» - 4,0 баллов «5-» - 3,6 баллов «4» - 3.2 баллов «4-» - 2,8 баллов «3» - 2,4 баллов «3-» - 1,2 баллов «2» - отказ от выполнения,- 0 баллов
Модульная единица 1.3. Основы генетики. Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа 10 баллов 15 баллов 4 балла Максимальное число баллов за модульную единицу 29 баллов
1.3.1. Закономерности наследования признаков при моно- и дигибридном скрещивании. Множественные аллели. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1 Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов   Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола
1.3.2. Сцепленное наследование и группы сцепления генов. Генетический эффект кроссинговера. Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1
1.3.3. Фенотипическая (модификационная) изменчивость и генотипическая изменчивость. Теоретическая работа   Практическая работа 0 – 1   0 – 1
1.3.4. Методы изучения наследственности у человека: генеалогический и близнецовый. Теоретическая работа   Практическая работа 0 – 1   0 – 1
1.3.5. Цитологические основы изучения наследственности у человека. Теоретическая работа   Практическая работа 0 – 1   0 – 1
1.3.6. Промежуточный контроль по модульной единице 3. (Коллоквиум) Теоретическая работа (собеседование)     Практические умения (решение 2-х задач)     Самостоятельная работа 0 – 5   0 – 10 (5 баллов за каждую задачу)   0 – 4   «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 1,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: 5 баллов - решение полное; 4 балла - допущена ошибка в решении; 3 балла – задача решена частично; 0 баллов – задача решена не правильно, отказ от выполнения «5» - 4,0 баллов «5-» - 3,6 баллов «4» - 3.2 баллов «4-» - 2,8 баллов «3» - 2,4 баллов «3-» - 1,2 баллов «2» - отказ от выполнения,- 0 баллов
ИТОГО по видам деятельности дисциплинарного модуля 1. Теоретическая подготовка 25,0
Практические умения 21,0
Самостоятельная работа 12,0
Лекции  
Всего за дисциплинарный модуль 1.  
Дисциплинарный модуль 2
Модульная единица 2.4. Медицинская паразитология. Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа 12 баллов 12 баллов 4 балла Максимальное число баллов за модульную единицу 28 баллов
2.4.1. Медицинская протистология (саркодовые жгутиковые, инфузории, споровики). Теоретическая работа   Практическая работа 0 – 1   0 – 1 Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов   Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола
2.4.2. Медицинская гельминтология (особенности морфологии плоских червей-сосальщиков и ленточных червей). Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1  
2.4.3. Медицинская гельминтология (плоские черви – циклы развития) Теоретическая работа Практическая работа 0 – 1 0 – 1
2.4.4. Медицинская гельминтология (круглые черви). Теоретическая работа Практическая работа 0 – 1 0 – 1
2.4.5. Медицинская гельминтология (гельминтоовоскопия) Теоретическая работа Практическая работа 0 – 1 0 – 1
2.4.6. Медицинская арахнология (паукообразные). Теоретическая работа Практическая работа 0 – 1 0 – 1
2.4.7. Медицинская энтомология (насекомые комары, мухи, вши и блохи) Теоретическая работа   Практическая работа 0 – 1   0 – 1
2.4.8. Промежуточный контроль по модульной единице 4 (Коллоквиум) Теоретическая работа (собеседование)     Практические умения (решение задачи)     Самостоятельная работа 0 – 5   0 – 5   0 – 4   «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 1,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: 5 баллов - решение полное, выводы аргументированы; 4 балла - допущена ошибка в систематике или в диагностических признаках; 3 балла – задача решена частично; 0 баллов – задача решена не правильно, отказ от выполнения «5» - 4,0 баллов «5-» - 3,6 баллов «4» - 3.2 баллов «4-» - 2,8 баллов «3» - 2,4 баллов «3-» - 1,2 баллов «2» - отказ от выполнения,- 0 баллов
Модульная единица 2.5. Экология. Биосфера. Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа 7 баллов 6 баллов 4 балла Максимальное число баллов за модульную единицу 17 баллов
2.5.1. Генетическая структура человеческой популяции. Популяционная генетика. Практическое использование закона Харди - Вайнберга. Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1 Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола
2.5.2. Медицинские аспекты хронобиологии Теоретическая работа   Практическая работа 0 – 1   0 – 1
2.5.3. Промежуточный контроль по модульной единице 5 (Коллоквиум) Теоретическая работа (собеседование)     Практические умения (решение задачи)   Самостоятельная работа 0 – 5   0 – 4     0 – 4   «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 1,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: «4,0» - решение полное, задача оформлена; «3,0» - допущена одна ошибка; «2,0» - задача решена не полностью или задача не оформлена; «0» - задача решена не правильно, отказ от выполнения «5» - 4,0 баллов «5-» - 3,6 баллов «4» - 3.2 баллов «4-» - 2,8 баллов «3» - 2,4 баллов «3-» - 1,2 баллов «2» - отказ от выполнения,- 0 баллов
Модульная единица 2.6. Эволюционное учение. Антропогенез. Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа 7 баллов 2 балла 4 балла Максимальное число баллов за модульную единицу 13 баллов
2.6.1. Филогенез сердечнососудистой и дыхательной систем, выделительной и мочеполовой систем. Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1   Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола
2.6.2. Эволюционная иммунология. Теоретическая работа   Практическая работа   0 – 1   0 – 1  
2.6.3. Промежуточный контроль по модульной единице 6 (Коллоквиум) Теоретическая работа (собеседование)     Самостоятельная работа 0 – 5   0 – 4   «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» -1,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов «5» - 4,0 баллов «5-» - 3,6 баллов «4» - 3.2 баллов «4-» - 2,8 баллов «3» - 2,4 баллов «3-» - 1,2 баллов «2» - отказ от выполнения,- 0 баллов
ИТОГО по видам деятельности дисциплинарного модуля 2. Теоретическая подготовка 26,0
Практические умения 20,0
Самостоятельная работа 12,0
Лекции 2,0
Всего за дисциплинарный модуль 2.  

 








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия