Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 15. Денежно-кредитная система и монетарная политика





I. Укажите лишь один правильный ответ.

1. К денежному агрегату М2 не относятся:

а) срочные вклады, срочные соглашения об обратном выпуске, депозитные сертификаты;

б) вклады до востребования, дорожные чеки;

в) нечековые сберегательные депозиты, мелкие срочные вклады;

г) наличные деньги.

2. Если процентная ставка будет произвольно установлена ниже равновесного уровня, то:

а) спрос на деньги будет больше, чем предложение;

б) спрос на деньги и предложение денег будут расти;

в) спрос на деньги будет меньше, чем предложение денег;

г) спрос на деньги не изменится.

3. Увеличение объёма денежной массы не оказывает никакого влияния или оказывает очень слабое влияние на реальный объём национального продукта и уровень занятости:

а) на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

б) на классическом отрезке кривой совокупного предложения;

в) на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения;

г) на промежуточном и классическом отрезках кривой совокупного предложения;

д) на всех отрезках кривой совокупного предложения.

4. Если Центробанк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:

а) снизить учетную ставку; в) сделать кредит менее доступным;

б) увеличить объем государственных инвестиций; г) увеличить денежную массу.

5. Операционный спрос на деньги изменяется следующим образом:

а) снижается при возрастании номинального ВНП;

б) снижается при уменьшении номинального ВНП;

в) возрастает при росте процентной ставки;

г) возрастает при снижении процентной ставки.

6. Норма обязательных резервов:

а) вводится, прежде всего, как средство ограничения денежной массы;

б) вводится как средство, предохраняющее изъятие вкладов;

в) составляет среднюю величину массы денег, необходимой для удовлетворения потребностей населения;

г) сейчас не используется.

7. Экспансионистская денежно-кредитная политика – это:

а) политика «дорогих денег»; б) политика «дешевых денег»;

в) политика, направленная на сбалансированность доходов и расходов госбюджета;

г) все ответы не верны.

8. Какая из перечисленных мер может использоваться Центральным банком при проведении рестрикционной политики:

а) продажа государственных ценных бумаг; б) понижение учетной ставки;

в) понижение нормы обязательных резервов; г) покупка иностранной валюты.

9. Уравнение обмена И. Фишера может быть выражено формулой:

а) М×V = P×Q; б) М× Q =P× V; в) М× P = P×Q; г) Q ×V=P× М.

10. В точке пересечения кривых IS и LM:

а) планируемые расходы равны реальным расходам;

б) реальное предложение денег равно реальному спросу, предъявленному на деньги;

в) уровни дохода и процентной ставки удовлетворяют условиям равновесия как товарного рынка, так и денежного;

г) все перечисленное верно; д) все перечислено неверно.

 

II. Верны (В) или неверны (Н) данные ниже утверждения?

1. М1 включает в себя наличность, чековые вклады и срочные депозиты.

2. Рост уровня цен, при прочих равных условиях, вызывает рост спроса на деньги для сделок.

3. Основной функцией нормы обязательных резервов является поддержание банковской ликвидности.

4. Фактические резервы коммерческого банка равны сумме обязательных и избыточных резервов.

5. Продажа государственных ценных бумаг коммерческим банком увеличивает предложение денег.

6. Денежный мультипликатор представляет собой отношение суммы новых депозитов к сумме увеличения резервов.

7. Сущность операций на открытом рынке, направленных на увеличение денежной массы, состоит в покупке государственных облигаций.

8. Политика дешевых денег может более эффективной, чем политика дорогих денег, так как коммерческие банки могут при этом располагать большим объемом избыточных резервов.

9. Политика дешевых денег приводит к сокращению экспорта.

10. Эффект вытеснения возникает в том случае, когда сокращение государственных расходов вызывает вынужденное сокращение потребительских расходов.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия