Студопедия — ЧАСТИЦЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧАСТИЦЫ






Частицы – это служебные слова, которые сообщают разнообразные смысловые, модальные и эмоционально-экспрессивные оттенки значения словам, частям предложения и всему высказыванию. Частицы не имеют форм изменения. В отличие от предлогов и союзов, частицы грамматически не связаны ни с каким членом предложения и не выполняют никаких грамматических функций.

По значению все частицы делятся на следующие разряды: смысловые, эмоционально-экспрессивные и модальные.

Частицы, выражающие смысловые значения, в свою очередь подразделяются на следующие подгруппы:

1) Указательные: вот, вон, это, оно, во: Вот и крепость.

2) Определительно-уточняющие: точно, именно, ровно, как раз, подлинно, почти, приблизительно, чуть не: Точно, я читал эту книгу.

3) Выделительно-ограничительные: лишь, только, только лишь, все, исключительно, единственно, всего, всего-навсего, хоть: Только я знаю.

4) Усилительные: даже, даже и, же, и, ведь, уже, ну, то, просто, прямо, положительно.

Эмоционально-экспрессивные частицы усиливают выразительность, эмоциональность высказывания: что за, как, вот так, куда там, где там, то-то, ну и: Вот то-то все вы гордецы.

Модальные частицы выражают отношение к достоверности явлений, сообщаемых в высказывании. Модальные частицы разделяются на следующие подгруппы:

1) Утвердительные: да, так, точно, как же, определенно: Да, еще одна новость.

2) Отрицательные: не, ни, нет, вовсе не, отнюдь не: Я не приду.

3) Вопросительные: разве, неужели, ли, что, что ли: Разве я тебе чужая.

4) Сравнительные: как, как бы, словно, будто, как будто: На землю как будто спустились сумерки.

5) Указывающие на чужую речь: де, дескать, мол, якобы: Ты, дескать, сам виноват.

6) Модально-волевые: пусть, пускай, да, бы, давай, ну: Пусть говорит все, что хочет. Одновременно частицы этой группы выполняют и грамматическую функцию: принимают участие в выражении повелительного (да, пусть, пускай, давай) и сослагательного (бы) наклонения глагола.

По структуре частицы делятся на простые: ни, не, бы, же, вот и составные: а то, и так, нет-нет, вот бы, как раз, что за, куда там.

По образованию частицы делятся на две группы: непроизводные: а, не, ни, вот и производные: прямо, просто, ровно, куда. Производные частицы образованы преимущественно в результате перехода в частицы слов из других частей речи (морфолого-синтаксическим способом). Выделяют следующие группы:

1) отыменные: это, все, то, один, исключительно, подлинно;

2) отглагольные: ведь, пусть, бы, было, да;

3) наречные: точно, ровно, еще, около, куда, там;

4) образованные от союзов: хоть, да, будто, словно, и, а.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 699. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия