Семантическая классификация глаголов.
Глагол – знаменательная часть речи, которая называет действие или состояние как процесс и выражает это значение в МК вида, залога, наклонения, времени и лица. Также категориями числа и рода (в формах прошедшего времени единственного числа и в формах сослагательного наклонения единственного числа) и падежа у причастий.
Семантические классы глаголов:
Полнознаменательные глаголы – в предложении выступают как самостоятельные члены, реализуют своё полноценное ЛЗ, называют «активное» действие субъекта и являются простыми глагольными сказуемыми.
Семантический критерий
Сказуемые в моносубъектных предложениях
| Сказуемые в полисубъектных предложениях
| 1. Действие и деятельность
| 2. Бытие, состояние, качество
| 3. Отношение
| Каузативные («причинные») – глаголы с обобщённой семантикой «воздействие на волю другого лица»
Появляется инфинитив цели
| 1.1 Глаголы движения – обозначают самостоятельное действие, в из значении всегда заложена исходная точка движения: бежать, плыть, лететь, повалиться, брести, выпасть, запрыгнуть, ехать, втиснуться…
| 2.1 Глаголы бытия: зародиться, появиться, возникнуть, существовать, обитать, проживать, исчезнуть, раствориться, сгинуть
| 3.1 Глаголы взаимоотношения 3.1.1 Глаголы взаимосвязи: жениться, встречаться, взаимодействовать
| 1. Глаголы речевой деятельности: разрешить, позволить, запретить, посоветовать, приказать, попросить
| 3.1.2 Глаголы замены: замещать, менять, чередовать
| 1.2 Глаголы перемещения объекта - у них всегда есть зависимая форма (кто-то, кого-то, куда-то): нести, везти, волочь, вынуть, вытолкнуть, выудить.
| 2.2 Глаголы качественного состояния: развиваться, уменьшаться, побелеть, стареть, поумнеть, остепениться, обидеться, горевать, пьянствовать, рассердить, недомогать, спать, работать, двигаться, завести
| 3.2 Глаголы владения:
3.2.1 Глаголы поиска объекта: разыскивать, нашаривать
| 2. Глаголы социального воздействия: вынудить, заставить, помочь, научить
| 3.2.2 Глаголы приобретения: получить, достать 3.2.2.1 Глаголы получения объекта в опр. количестве: накопить, нарвать 3.2.2.2 Глаголы получения в своё распоряжение: брать, выигрывать, занимать 3.2.2.3 Глаголы отчуждения (лишать тайно или принудительно): выхватывать, отобрать 3.2.2.4 Глаголы компенсированного приобретения: арендовать, менять
| 3. Глаголы перемещения: впустить, нести, везти..
| 3.2.3 Глаголы обладания: владеть, располагать
| 3.2.4 Глаголы сохранения: беречь, уцелеть, недосмотреть
| 3.2.5 Глаголы утраты объекта: потерять, лишиться
| 3.2.6 Глаголы лишения: лишать, грабить
| 3.2.7 Глаголы передачи объекта: давать, вознаграждать
| 1.3. Глаголы помещения (разновидность перемещения): положить, спрятать, забить (гвоздь), зашвырнуть, завернуть, одевать, закрыть
|
| 1.4 Глаголы физического воздействия на объект (нередко разрушительного): бить, нажимать, колоть, касаться, резать, стругать, копать, приварить, разорвать
| 3.3 Глаголы межличностных отношений: баловать, верить, влюбляться, чтить, благодарить, приветствовать, ладить, приручать,
| 1. 5 Глаголы созидательной деятельности: сочинить, придумать, решить, построить, слепить, заготовить, написать, починить
| 3.4 Глаголы социальных отношений: побуждать, лидировать, велеть, влиять, терроризировать, втягивать, агитировать,зависеть, защищать…
| 1.6 Глаголы интеллектуальной деятельности: понимать, знать, размышлять, сопоставлять, сравнивать, решать, выбирать, предполагать…
| 1.7 Глаголы речевой деятельности: шептать, рассказывать, договариваться, сплетничать, командовать, извиняться, поздравлять
| 1.8. Глаголы соц. деятельности: стремиться, дружить, трудиться, сопротивляться
| 1.9 Глаголы физ. действия: пить, вдыхать, видеть
| 1.10 Глаголы звучания: звенеть, мычать, тикать, булькать, петь
|
Неполнознаменательные глаголы – глаголы с «выветрившейся» семантикой, не обладающие самостоятельностью компонентов в предложении.
Функциональный критерий
Глаголы-связки – выступают в роли грамматической части составного именного сказуемого (гл.-связка + ИС/ИП/ИЧ/Мест./Нар./СКС)
| Глаголы-связки – выступают в роли вспомогательной части составного глагольного сказуемого (знамен./незнам.гл. + инф.)
| Глаголы – компенсаторы – являются частью описательного наименования действия (простое глагольное сказуемое). Всегда являются семантически неделимыми словосоч. вместе с ИС.
| 1. Незнаменательная связка быть имеет значение наклонения, времени, лица, числа (и рода в пр.вр.): Я был студентом, я буду студентом
2. Полузнаменательные связки: являться, становиться, считаться, казаться…: Он кажется мне знакомым.
| 1. Фазисные – обозначают временные периоды протекания действия: Он начал (продолжил, закончил) говорить
2. Модальные – осложняют значение основного гл.-инфинитива разл. модальными оттенками (желательности, возможности, долженствования): Я хочу (могу, желаю) петь.
3. Эмотивные: Я люблю (ненавижу, предпочитаю) читать
4) Модусные. Модус – субъективная интерпретация фактического способа представления сообщаемого.
| Компенсатор передаёт ГЗ наклонения, времени, лица, числа (и рода в пр.вр), а абстрактное ИС называет действие: одерживаю победу (побеждаю), приму решение (решу), дали оценку (оценили)
|
МК глагола, независимо от характера связей между ними, соотнесены друг с другом как категории, которые могут быть представлены в одной и той же словоформе (невозможно лишь совмещение категорий лица и рода). Например, в словоформах типа делаешь представлены категории вида, залога, наклонения, времени, лица и числа, в словоформах типа делай выступают те же категории, кроме времени, в словоформах типа делал представлены категории вида, залога, наклонения, времени, числа и рода, в словоформах типа делать – категории вида и залога.
Разные морфологические формы характеризуются разными по своему составу комплексами совмещенных в них морфологических категорий. Наиболее полно представлены морфологические категории глагола в личных формах изъявит. накл., наименее полно – в формах причастий, деепричастий и инфинитива. Совмещение разных категорий в одной и той же словоформе представляет собой особую разновидность парадигматических связей морфологических категорий. Эти парадигматические связи существенны и в функциональном отношении – для реализации значений морфологических форм. При употреблении той или иной формы слова одновременно выражается целый ряд морфологических значений (например, в словоформе приходи совмещены значения повелит. накл., 2 л., ед. ч., несов. вида и действ. залога).
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
 ...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
|
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
|
|