Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

образовательных достижений учащегося





Ф.И.О.

Наименование общеобразовательного учреждения

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа

№ 3 города Маркса Саратовской области имени Л. Г. Венедиктовой

 

1.Результаты государственной (итоговой) аттестации предмет Результаты
Профильные предметы Непрофильные предметы
отметка балл максимальный балл отметка балл максимальный балл
1.1. Обязательные экзамены за курс основной общей школы, установленные Министерством образования и науки РФ 1)Математика   2)Русский язык            
1.2.Экзамены по выбору учащихся 1) Обществознание 2)Английский язык            
1.3.Индивидуальный итоговый проект                

 

 

2. Индивидуальная накопительная оценка
2.1. Элективные курсы.   предмет, наименование   балл   максимально возможный балл
Психологические секреты правильного выбора профессии    
Куда пойти учиться    
Компас в мире профессий    
     
     
     
     
     
     
2.2. Олимпиады   предмет уровень (муниципальный, региональный, всероссийский, международный) призовое место
     
2.3. Конкурсы перечень уровень (муниципальный, региональный, всероссийский, международный) призовое место
     
     
     
     
     
     
     
2.4.Спортивные достижения вид спорта уровень соревнований (муниципальный, региональный, всероссийский, международный) призовое место
     
2.5.Дополнительное образование направление данные сертификата, свидетельства    
       
2.6. Образовательные курсы перечень данные сертификата, свидетельства    
       

 

 

3.Общий уровень учебных, внеучебных достижений, компетентностного развития
Критерии балл по «портфелю» учащегося с 5-9 класс   Максимальный балл по «портфелю»
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс
Предметная компетентность учащихсяФункциональная грамотность учащихся.            
Социальная компетентность учащихся.              
Общекультурная и поликультурная компетентность учащихся.              
Коммуникативная компетентность учащихся            
Интеллектуальная компетентность учащихся              
Итого:            
Итого средний балл    

 

 

Итоговый балл по портфелю _______________________

 

Руководитель

образовательного учреждения __________________ Горбунова Н.В.

М.П. Ф.И.О.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия