Студопедия — Билет №13. 1.Обязанности солдата в бою
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет №13. 1.Обязанности солдата в бою






1.Обязанности солдата в бою

2.Поражающие факторы ядерного взрыва, защита личного состава

3.Карточка огня для ПТУР (1шт)

4.Боевой приказ командира ПТУР(в обороне)

Ответы:

1.) Обязанности солдата в бою.

Каждый военнослужащий должен в совершенстве знать и содержать в постоянной боевой готовности свое оружие и боевую технику, мастерски владеть ими и умело применять, быть в готовности заменить выбывшего из строя товарища.

Каждый военнослужащий обязан:

Знать способы и приёмы действий в бою, иметь отработанные до автоматизма навыки и действия с оружием, знать и понимать полученную задачу, знать сигналы управления, взаимодействия оповещения и порядок действия по ним, уметь вести разведку противника и местнос­ти, при выполнении боевой задачи постоянно вести наблюдение, эффективно применять ору­жие (вооружение боевой машины), своевре­менно обнаруживать и поражать противника;

уметь правильно выбирать и оборудовать ог­невую позицию (место для стрельбы), исполь­зовать защитные и маскирующие свойства местности и боевых машин для противодейст­вия огню противника;

знать размеры, объем, последовательность и сроки оборудования фортификационных со­оружений; уметь быстро оборудовать окопы и укрытия, в том числе с применением взрывча­тых веществ, осуществлять маскировку;

стойко и упорно действовать в обороне, сме­ло и решительно — в наступлении; проявлять храбрость, инициативу и находчивость в бою; оказывать помощь товарищу;

уметь вести огонь по низколетящим самоле­там, вертолетам и другим воздушным целям противника из стрелкового оружия;

знать способы защиты от оружия массового поражения и высокоточного оружия противника; умело использовать местность, средства индиви­дуальной защиты и защитные свойства боевых машин; преодолевать заграждения, препятствия и зоны заражения; устанавливать и обезврежи­вать противотанковые и противопехотные мины; проводить специальную обработку;

не оставлять без разрешения командира своего места в бою; при ранении или пораже­нии радиоактивными, отравляющими вещест­вами, биологическими средствами, а также за­жигательным оружием принимать необходи­мые меры само- и взаимопомощи и продолжать выполнение полученной задачи;)

уметь готовить вооружение и боеприпасы к боевому применению, быстро снаряжать пат­ронами обоймы, магазины, ленты; следить за расходом боеприпасов и заправкой боевой ма­шины горючим, своевременно докладывать своему командиру об израсходывании 0,5 и 0,75 запаса ракет (боеприпасов) и заправки го­рючего; при повреждении боевой машины при­нимать меры по ее восстановлению.

Каждый сержант и солдат обязаны защи­щать командира в бою, в случае его ранения или гибели смело брать командование подраз­делением на себя.

2.). Поражающие факторы ядерного взрыва.

Ядерное оружие – ОМП взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при цепных реакциях деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония или при термоядерных реакциях синтеза легких ядер изотопов водорода (дейтерия и трития) в более тяжелые, например ядра изотопов гелия. Является главным средством поражения противника.

В зависимости от задач, решаемых данным типом оружия, различаю высотных (свыше 10 км), воздушный (до 10км, светящаяся область не касается земли или воды), наземный (надводный) (светящаяся область касается поверхности, а пылевой столб с момента образования соединен с облаком взрыва) и подземный (подводный) взрывы (под землей произведен).

Поражающие факторы: ударная волна (защита – естественные неровности местности и укрытия), световое излучение (личный состав должен находиться по возможности с закрытыми люками, тентами, необходимо использовать фортификационные сооружения и защитные свойства местности), проникающая радиация (использование подвижных обектов и фортификационных сооружений) и ЭМИ (действует на технику), сильное радиоактивное заражение местности (наземный), сейсмовзрывные волны, у подводного и подземного взрыва отсутствует световое излучение и проникающая радиация. Защита от нейтронных боеприпасов обеспечивается использованием боевой техники, блиндажей и убежищ.

3.)Карточка огня для ПТУР (1шт) Карточка огня для одного птур. Там указывается его сектор обстрела, а от соседних ПТУР - только их сектора (они должны перекрываться). Остальное как и на любой другой схеме или карточке огня.

4.)Боевой приказ командира ПТУР. (в обороне) (на экзамене пишем приказ по этому плану)

 

1. Краткие выводы из оценки противника

2. Задачи, выполняемые противотанковыми средствами старшего начальника

3.Задачи общевойскового подразделения (части). Задачи батареи, районы сосредоточения, рубежи развертывания, полосы огня, маршруты выдвижения, боевой порядок на каждом рубеже развертывания

4. После слова "приказываю" - задачи взводам

5. Расход ракет

6. Время готовности к выполнению задачи

7. Место КНП, на кого возлагается управление в случае выхода КНП из строя Командир батареи ПТУР, как правило, отдает боевой приказ в районе сосредоточения и уточняет задачи взводам на каждом рубеже развертывания.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 663. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия