Студопедия — И библиографических ссылок
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И библиографических ссылок






 

Перечень использованных источников литературы, патентной, нормативно-технической и технической документации помещают в конце документа. В этот перечень вносят только те источники, на которые в тексте имеется ссылка. Библиографические описания нумеруются арабскими цифрами без точки и располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте, печатают с абзацного отступа.

Если подстрочные ссылки приводятся в конце каждой страницы (что характерно для научной работы гуманитарного профиля), то для связи их с текстом используются значки сносок в виде звездочки или цифры, которые ставят в тексте на верхней линии шрифта. Если ссылок более четырех, то рекомендуется применять цифры. При этом нумерация бывает постраничной (если ссылок мало) или сквозной (по всему документу или поглавно).

Если в ВКР приводятся в тексте цитаты или цифровые данные из литературных источников, то на них дается ссылка. Их употребляют в следующем случае:

- при цитировании фрагментов текста, формул, таблиц, иллюстраций и т.п.;

- при заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций и т.п. в виде цитаты;

- при анализе в тексте других публикаций.

В зависимости от места расположения они делятся на внутритекстовые (приводятся непосредственно в строке после текста, к которому они относятся); подстрочные (помещаемые внизу страницы, под строками основного текста); затекстовые (помещают за текстом всей главы); комбинированные (различные сочетания первых трех видов).

Внутритекстовые ссылки размещают двумя способами.

Первый способ состоит в том, что в круглых скобках указывается лишь недостающая часть ссылки, не вошедшая в основной текст (чаще всего выходные данные и номер страницы, где напечатано цитируемое высказывание). Если и номер страницы приведен в основном тексте, приводятся только выходные данные источника. При повторной ссылке на источник достаточным является приведение только номера страницы.

Пример «… В учебнике А. Волкова «Русская литература XX века. Дооктябрьский период» (5-е изд., М.: Просвещение, 2010) говорится, что Брюсов «написал ценное пособие по стиховедению «Краткий курс науки о стихе и стиховедении» (с. 459)…».

Согласно второму способу ссылка размещается в скобках целиком вслед за основным текстом, к которому она относится.

При повторных подстрочных ссылках полное описание источника информации дается только при первой сноске. В последующих сносках вместо заглавия приводят условное обозначение в виде словосочетания «Указ. соч.».

Если на одной странице ВКР приводится несколько ссылок на один и тот же источник информации, то в сносках проставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.

Например: Ерохина Л.И., Башмачникова Е.В. Прогнозирование и планирование в сфере сервиса: учеб. пособие. – С. 27.

Там же. – С. 46.

При повторных ссылках на нормативно-технический документ по стандартизации приводят только обозначенные документы, его номер и год принятия. Например, ГОСТ 7.1-2003.

Примеры оформления источников в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.

Книги

Однотомные издания

1. Агафонова, Н. Н. Гражданское право [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; под. общ. ред. А. Г. Каллина; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. — Изд. 3-е, перераб. и доп. — М.: Юрист, 2008. — 542 с.

2. «Воспитательный процесс в высшей школе России», межвузовская науч.-практическая конф. (2001; Новосибирск). Межвузовс­кая научно-практическая конференция «Воспитательный процесс в высшей школе России», 26—27 апр. 2001 г. [Текст]: [посвящ. 50-летию НГАВТ: материалы] / редкол.: А. Б. Борисов [и др.]. — Новосибирск: НГАВТ, 2001. — 157 с.

3. История России [Текст]: учеб. пособие для студентов всех специальностей / В. Н Быков [и др.]; отв. ред. В. Н. Сухов; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. лесотехн. акад. — 2-е изд., перераб. и доп. / при участии Т. А. Суховой. - СПб.: СПбЛТА, 2001. — 231 с.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 327. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия