Студопедия — Задание. По индивидуальному заданию
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. По индивидуальному заданию






ОТЧЕТ

По индивидуальному заданию

по дисциплине «Математическая статистика»

 

ОГУ ХХХХХХ. ХХ. ООО

 

Руководитель работы

_________________Стебунова О.И.

«_____»_________________2013 г.

Исполнитель

Студент гр. 11 ЭПО (п)

_________________ Иванов И.И.

«_____»_________________2013 г.

 

Оренбург 2013

 


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Оренбургский государственный университет"

 

Кафедра математических методов и моделей в экономике

 

 

Задание

по дисциплине "Математическая статистика";

 

Исходные данные: результаты наблюдения 47 муниципальных образований Оренбургской области по социально-экономическим показателям Оренбургской области.

Задание 1. Провести анализ компонент многомерного случайного вектора признаков (Y, X1):

1.1 построить интервальный статистический ряд, гистограмму, эмпирическую функцию распределения и ее график;

1.2 провести точечное оценивание основных параметров распределения;

1.3 провести интервальное оценивание основных параметров распределения;

1.4 исследовать закон распределения.

Задание 2. Провести корреляционный анализ компонент многомерного случайного вектора признаков:

2.1 рассчитать точечные оценки парных, частных и множественных коэффициентов связи;

2.2 проверить значимость коэффициентов связи;

2.3 для значимых парных и частных коэффициентов корреляции простроить доверительные интервалы;

Задание 3. Построить и исследовать регрессионную модель зависимости результативного признака Y от факторных признаков:

3.1 найти оценку линейной функции множественной регрессии;

3.2 проверить значимость уравнения регрессии и значимость коэффициентов уравнения регрессии;

3.3 для значимых коэффициентов уравнения регрессии простроить доверительные интервалы;

3.4 провести анализ полученных результатов.

 

 

Дата выдачи задания “___”_______________ 2013г.

Руководитель _______________ Стебунова О.И.

Исполнитель

студент группы 11ЭПО (п) _______________ Иванов И.И.

 








Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 283. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия