Студопедия — Что ты сделал с мальчишкой?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Что ты сделал с мальчишкой?






Сначала, хотел провести пару дежурных опытов. Но почти сразу раздалась тревога. Одно из устройств было снято. Без ключа. Там же были камеры! Ну, серьезно... почему Вы ничему не учитесь. Хотя я даже умилился той драме, которую Вы для меня устроили. Если выживете сегодня - напишите книгу. Я уверен, что каждая модная дамочка прикупит её для своей коллекции. Отлично находишь язык с молодым поколением. Мне бы так. Я ценю внутреннюю натуру. Мне нравиться смотреть на них изнутри, если тебе так угодно.

Ты чокнутый засранец!!

- Как грубо, мистер Росомаха. Вам явно нужно взять урок хороших манер. Помните мое чудо техники? Я его немного перенастроил специально для Вас. Вы не сможете выпустить свои коготки, но Ваш исцеляющий фактор сможет помочь мне ответить на все интересующие меня вопросы. Интересно, а если отрезать вам конечности, они приживутся обратно или Вы сможете отрастить новые? Или начнем с головы? Нет-нет, сначала взглянем на внутренние органы. Я уверен, у Вас там все намного интереснее, чем у здешней детворы.

Ты, бл**ь, совсем с катушек слетел? Слухи не врут. Ты отлавливаешь мутантов, чтобы препарировать. Ты конченный поносник, парень.

Не стройте из себя святого. Вы то убивали толпами, тысячами. Истребляли целые деревни. Не щадили ни младенцев, ни стариков, ни женщин. Вы настоящий психопат. Вы воплощение машины для убийств. Вы не человек. Вы даже не мутант. Вы порождение дьявола. А сейчас время науки.

Траск взял с вешалки белый халат с его инициалами и странной эмблемой, одел его, прописал пароль на электронном табло и вышел из «пыточной». Росомаху задели эти слова. Он казнил себя за все, что произошло за этот день. Рисковал детьми, накричал на девчонок, не смог спасти парня.…А теперь еще и это? Чаша терпения переполнилось. Он хотел порвать цепи, вонзится когтями в Траска. Он хотел вспомнить. Он хотел покается в том, что он не помнит. Но ему не по силам даже просто пошевелится. Пиявка недобитая. Он видел, что происходит по ту сторону стекла. К этому недоученному присоединились еще двое, а позади них стояло полдесятка охраны.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия