САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
| № п/п
| Наименование видов самостоятельной работы
| Трудоемкость
(час.)
| Методические материалы
| |
| Тема 1. Переработка учебного материала по конспектам лекций, учебной и научной литературе
|
| Изучить содержание курса дисциплины «геополитика»
| |
| Тема 9.Изучить принципы и методы геополитикивразвивающихся странах.
|
| Учебное пособие по геополитике, Матюхова С.А., Тула – 2007, стр. 9 - 23
|
| Тема 2 Историография геополитики.
Ознакомиться с основные зарубежными школами
Тема 7. Изучение и подготовка докладов по темам: «Атлантизм», «Геополитика ядерной эры», «Бихевиористская геополитика», «Мондиализм»
|
| Учебное пособие по геополитике, Матюхова С.А., Тула – 2007,
стр. 24 - 38
Учебное пособие по геополитике, Матюхова С.А., Тула – 2007,
стр. 37 - 42
| |
| Тема 3.Изучить теорию развития российской геополитики
|
| Учебное пособие по геополитике, Матюхова С.А., Тула – 2007,
стр. 47 - 54
| |
| Тема4.Подготовить доклады, сообщения о современных системах международных отношений и внешних политик различных государств
|
| Современные международные отношения и мировая политика: Учебник А.В. Торкунов, И.Г. Тюлин, А.Ю.Мельвиль и др.; Моск.гос.ин-т междунар.отношений МИД России; Отв.ред. А.В. Торкунов – М.: Просвещение: МГИМО 2004, стр. 494 - 558
| |
| Тема 6 Провезти сравнительный анализ геополитик ведущих стран мира, европы.
|
| Современные международные отношения и мировая политика: Учебник А.В. Торкунов, И.Г. Тюлин, А.Ю.Мельвиль и др.; Моск.гос.ин-т междунар.отношений МИД России; Отв.ред. А.В. Торкунов – М.: Просвещение: МГИМО 2004, стр. 559 - 700
| |
| Курсовая работа. Защита.
|
|
| |
| Итого
|
|
|
Б УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
