Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изоляционные работы





Перед началом работ проверить состояние рабочего места, проходов для переноски изоляционных материалов и убедиться в их безопасности (отсутствие захламленности, ям, скользких поверхностей), при необходимости привести их в безопасное состояние.

Осмотреть инвентарь и инструмент (лейки, бачки для переноса мастики, черпаки и др.). При ремонте полимерной изоляции осмотреть горелку, шланги, баллон с пропаном на целостность и отсутствие утечек газа. В местах приготовления, хранения и применения изоляционных материалов необходимо иметь комплект противопожарных средств (два огнетушителя, лопаты, технический войлок, багры и др.).

Надеть положенную спецодежду, спецобувь и иметь средства индивидуальной защиты. Чтобы избежать ожогов, изолировщик обязан работать в спецодежде, независимо от состояния погоды. Носить брюки следует навыпуск, а рукавицами – надежно защищать запястья рук от ожогов. При работах, связанных с насыщением воздуха вредными газами, парами бензина, брызгами мастики, рабочие должны носить защитные очки и респираторы.

Перед приготовлением мастики изолировщик должен проверить состояние варочного котла и убедиться в том, что в нем нет трещин и что котел надежно защищен от попадания в него атмосферных осадков.

На месте производства работ по приготовлению мастики, очистке, изоляции трубопровода запрещается находиться посторонним лицам или рабочим, не занятым в данной смене. Выполнять эти работы при недостаточном освещении запрещается.

Производить изоляционные работы в местах, где возможно появление вредных газов (котлованы, глубокие траншеи), можно только после проверки воздушной среды на загазованность при помощи газоанализатора руководителем работ.

Во время работы изолировщик обязан соблюдать меры предосторожности: нельзя находиться в опасной зоне работающих машин (трубоукладчика, экскаватора) или под поднятым трубопроводом.

Нельзя пользоваться открытым огнем, а также курить возле места хранения легковоспламеняющихся материалов или нанесения на трубопровод грунтовки.

Емкости с грунтовками, а также порожнюю тару из-под этих материалов следует закрывать завинчивающимися пробками. Открывать крышки только специальными ключами. Запрещено открывать крышки ударными инструментами, т.к. они могут вызвать образование искр.

Перевозить изолировочные материалы только в таре, при этом она должна быть защищена от воздействия солнечных лучей и атмосферных осадков.

Во время приготовления изоляционной мастики, необходимо соблюдать следующие основные требования безопасности:

– запас материалов на рабочем месте, содержащих вредные, пожароопасные и взрывоопасные вещества, не должен превышать сменной потребности.

– емкости с грунтовкой, растворителем и лакокрасочными материалами, как заполненные, так и порожние, должны быть герметически закрыты, вскрывать емкости только при подготовке их к использованию, т.е. на месте производства изоляционных работ.

– подготавливать мастику должны не менее двух человек;

– нельзя пользоваться источниками открытого огня и курить в радиусе 10 м от места приготовления мастики;

– работать в предохранительных очках с простыми стеклами;

При приготовлении небольшого количества изоляционной мастики в варочном котле необходимо выполнять следующие дополнительные требования безопасности:

– не пользоваться при загрузке котла неустойчивыми подмостками (ящики и т.п.);

– не пользоваться бензином, керосином и другими легко воспламеняющимися жидкостями для разжигания твердого топлива;

– загрузку битумом вести постоянно, по мере расплавления очередной порции. При этом куски мастики следует опускать осторожно, чтобы расплавленный битум не расплескивался;

– расплавленную мастику в котле следует непрерывно перемешивать металлической мешалкой с ручкой длиной не менее 1,6 м;

– во время перемешивания находиться с наветренной стороны;

– не допускать чрезмерного (свыше 200 градусов) нагревания мастики в котле, воспламенившуюся мастику нельзя тушить водой или снегом, для этой цели следует применять только огнетушитель, кошму;

– не допускается вычерпывание мастики ведрами, бачками и другими не предназначенными для этой цели сосудами.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия