Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 8. Из приведенных в скобках местоимений выберите необходимые по смыслу, прочитайте предложение и переведите его на русский язык


1. (you, we, they) see (us, his, they) every day. 2. (I, her, their) know (it, she, you) very well. 3. The doctor gives (me, him, my) friend a prescription. 4. The students of (she, our, they, you) group are from different towns Russia. 5. (my, me, us) friend goes to the academy every day. 6. (they, them, our, you) Academy is in Piskarevsky Prospect. 7. Every day (he, she, you, us, our) lessons begin at 9 o'clock. 8. (we, my, him, us, you) friend gives (I, my, they, me, his) (she, his, them, its) book. 9. (him, they, us, my) parents live near the center of the city. 10. (its, his, he, them) knows English well. 11. (he, him, it, her) was late when I came home.

 

Упражнение 9. Переведите на английский язык местоимения, данные в скобках

1. I meet (его) every day in the Academy. 2. My friend visited (меня) yesterday. 3. We know (ее) mother. 4. You must bring (нам) your books. 5. She wants to go to visit (ее) native town. 6. Did he return (вам) (ваш) dictionary? 7. When are you going to meet (их)? 8. (мой) brother has never seen (их). 9. Do you like (его) work? 10. Have (вы) seen (меня) in the street? 11. I know (вашу) sister. 12. Bring (нам) (ваши) books. 13. Give (ей) (его) bag.

 

Упражнение 10. Заполните пропуски необходимыми по смыслу местоимениями

1.... year... entered the Saint-Petersburg State Medical Academy. 2.... friend is a first year student now.... studies at the academy too. 3.... is... book, and... one is.... 4. How often do... meet... in the academy? 5. What is... favourite subject? 6. Give...... book, please. 7. Is it... pen? 8. Please, meet... at the station. 9.... know... well. 10.... don't like... subjects.... are very difficult. 11. Explain... this material, please. 12. Where do... parents live? 13.... academic group is very friendly. 14.... have made a mistake in... work.... is necessary to correct.... 15.... mark is "good". 16.... home town is Saint-Petersburg. 17.... is necessary to read... book.

 

Упражнение 11. Переведите следующие предложения на английский язык

1. Принесите ему вашу тетрадь. 2. Я знаю его очень хорошо. 3. Мой брат знает вашего отца. 4. Мой школьный друг учится в вашем институте. 5. Она встретила свою подругу. 6. Дайте ему прочитать их книгу. 7. Верните нам наши вещи. 8. Эти больные из той палаты (ward). 9. Сколько им лет? 10. Дайте ему его тетрадь. 11. Поговорите с ней у нее дома. 12. Вы знакомы с их работами? 13. Они знают о ее болезни. 14. Она рассказала им о своих друзьях и их институте. 15. Эти лекции слушать интересно.

Упражнение 12. Заполните пропуски местоимениями some, any, no, one

1. There are... new books on the table. 2. Have you got... new information about the event? 3. My friend has got... new preparations. 4.... should be very attentive performing this experiment. 5. Has... of you read this book? 6. My friend has... relatives in this city. 7. This drug has... side effects. 8. There were... new hospitals in this town. 9. Have you got... ideas on the problem? Yes, I have.... 10. Having begun... work … must do it up to the end. 11.... additional materials are necessary to do this test. 12.... of you must come and help me.

Упражнение 13. Заполните пропуски местоимениями anybody, somebody, nobody, no one, someone, anyone, anything, nothing, something

 

1. Has... done such work before? 2.... was listening to the teacher. 3. There was... in the room. 4.... must help me. 5.... can do this test. 6. Have you lost...? 7. I heard... about it. 8.... must be done and done quickly. 9. "Can you do... to help this patient?" "No,... can help him." 10.... can explain this phenomenon. 1l.... entered the room.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Указательные местоимения. | 

Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 1002. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия