Студопедия — А) разряд по значению.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) разряд по значению.

Русинова НС

Русский язык

Тема: Не и ни в отрицательных местоимениях

Класс

 

Здравствуйте, дорогие мои ученики!

На этом уроке вы вспомните разряды местоимений, а также правописание отрицательных и неопределённых местоимений.

Ваша цель:

1. Повторить разряды местоимений и правописание изученных орфограмм.

2. Уметь применять правила на практике и безошибочно писать.

Итак, вперёд!

I. Актуализация знаний.

1. Вспомните правописание изученных орфограмм (См. правило в «Папках опорных схем и таблиц» (7 Е,С) или на диске за 6 класс § 63, 64.)

II. Тренировочные упражнения

1. Выполните устно упражнения на диске в § 63, 64.

2. Выполните письменно в рабочей тетради упр. 146, 148.

3. Выполните устно в учебнике упр. 145, 147.

III. Обобщение.

Сформулируйте и произнесите правило употребления не и ни в отрицательных местоимениях.

IV. Материал для справок

Предоставляю вашему вниманию справочный материал. Рекомендую сохранить его и использовать на последующих уроках.

Местоимение

1.Часть речи – объединяющая слова, которые указывают на предметы, признаки, количества,

Но не называют их.

2.Н.ф. – И.п., ед.ч.

3.Постоянные признаки:

а) разряд по значению.

личные притяжательные
Склоняются 1 л. я, ты - нет мн. ч. 2 л. мы, вы - не изм. по родам и числам, 3 л. он (она, оно) они - изм. по числам, в ед.ч. по родам В предл. – подлежащее (И.п.), дополнение (косв.) !С предлогами – с н-: к нему, от него мой, твой, наш, ваш, свой- принадлежность предмету, лицу (чей? чья? чьё? чьи?) Изм. по родам, числам, падежам. его, её, их (по происх. – Р.п. личн.мест.; имеют род, число, но не измен. по пад., хотя сочет. с сущ. в любом падеже) В предл. – определение
указательные определительные
этот, тот – указывает на предмет или признак такой, (таков – не склон., есть род, число) , таковой, этакий (эдакий) – указ. на схожесть или высокую меру оценки столько – указ. на названное количество (склоняется, но не изм. по родам и числам) экий (экой), сей(уст.), оный(уст.) Ост. изм. по родам, числам, падежам весь, всякий, каждый, любой, иной, другой, (сам, самый разл. ударен.: П: Р.п. самого, самого и т.д .) Указ. на степень полноты охвата предмета, степень качества Изм. по родам, числам, падежам В предл. – определение, подлежащее, дополнение,
вопросительные относительные возвратное
В составе вопросит. предлож. кто, что, сколько (нет рода, числа) какой (по родам и числам), чей, который, каков (не склоняется, изм. по родам, числам) NB Обозн. высок степень качества П: Какая умница! совп. с вопросит., но выступают в роли союзн. слов и связ. части сложного предложения кто, что, какой, чей, который, каков, сколько себя Указ. на подлежащее. Нет рода, числа, И.п., но склоняется Всегда дополнение
неопределённые отрицательные
Указ. на неопредел., неизв. предм., призн., количество. Обр. от вопросит. при пом. приставок и суффиксов не-: не́кто (И.п.), не́что (И.п, В.п.), не́который, н́е́кий, не́сколько, Обозн. отсутствие предм., признака Обр. от вопрос. при пом. ни ни-: никто́, ничто́, ниче́й, никако́й, (некого, нечего – нет И.п., употр. в безличных предложениях)
Под ударением–не́, без ударения–ни П: не́кто – никто́;; не́что – ничто́;
ü Суффиксы -то, -либо, -нибудь и ü приставка кое- пишутся через дефис. -то: кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то -либо: кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо -нибудь: кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, сколько-нибудь кое-: кое-кто, кое-что, кое-какой ü Сочетания не кто иной (другой), как и не что иное (другое), как илисоюз а (предшествующий им)имеют значение противопоставления П: Эту картину написал не кто иной, как Левитан. Советы ему давал его друг, а не кто иной. ü Сочетания никто иной (другой) и ничто иное (другое) употребляются • при отрицании П: Никто иной лучше этого не сделает. •реже без отрицания П: Это сделает только он, и никто иной.
Раздельно не и ни, если есть предлог П: ни в ком (3 слова) Если предлог после кое- (кой-), то раздельно П: кое с кем (3 слова)
           

4. Непостоянные признаки:

а) падеж; б) число (если есть); в) род (если есть).




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вредители леса и энтомофаги | Тема № 3. СИНЕКТИКА

Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия