Студопедия — ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Государственного образовательного учреждения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Государственного образовательного учреждения






Сочинский ИНСТИТУТ (филиал)

Государственного образовательного учреждения

Российского университета Дружбы народов

Юридический факультет

Кафедра Теории и истории государства и права

Методические рекомендации, темы контрольных работ, вопросы для самостоятельного изучения по курсу:

Римское право

Ст. преподаватель

Суханова И.З.

Заочная форма

Обучения(ЗФО)

Семестр- II

Курс- I

Ускоренная форма обучения

ЗФО(УФО)

Курс - 1

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2. Организационно-методическое построение курса.

3. Условия и критерии выставления оценок:

4. Балльная структура оценки (ЗФО):

Конспект материала по разделам дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

7. Темы контрольных работ по римскому праву ЗФО

ЗАДАЧИ ПО РИМСКОМУ ПРАВУ

9. Примерный перечень вопросов к зачету ЗФО

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Задания:

Сделать конспекты по темам;

Выполнить тест по варианту;

Решить задачи и задания по варианту;

Выполнить контрольную.

5. Обязательно владеть тематикой своей контрольной работы, содержанием тестовых заданий, решением задач и вопросами к экзамену!!!


 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина римское право нацелена дать студентам определенный стандартом объем зна­ний в области юриспруденции, связанный с феноменом классического римского права как права, сформировавшего фундамент современных гражданско-правовых систем.

Задачи курса:

- дать представление о римском праве как о праве, впервые вырабо­танном обществом для обеспечения развития самого общества на принци­пах гуманизма, здравого смысла и общественной пользы;

- раскрыть особенности римского гражданского права, общее с современным гражданским правом и отличие от него;

- познакомить с основными институтами римского права на мате­риале источников - римских правовых документов: законов, институ­ций, Дигест, кодексов и т.д.;

- научить основным приемам анализа текстов древних правовых документов, решению юридических казусов и задач;

- познакомить с историко-культурным и социально-политическим фоном формирования и развития римского права;

- способствовать овладению латинской терминологией, понятий­ным аппаратом римского права, выраженным на латыни, и тем самым развитию профессионализма и эрудиции специалиста в области юрис­пруденции.

Для изучения дисциплины «Римское право» студент должен:

знать:

-Основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи;

-мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; лексико-грамматический минимум(латинского языка) по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности, основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, основные этические понятия и категории;

уметь:

- ориентироваться в системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума;

-понимать характерные особенности античного этапа становления философии; применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности;

-читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности;

-использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса

владеть:

-навыками философского анализа различных типов мировоззрения, использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества, философско-правового анализа.

 

Организационно-методическое построение курса.

Курс состоит из лекционных занятий, консультаций с преподавателем и активной самостоятельной работы студента. Для выполнения самостоятельной работы студент должен составить конспект по каждому разделу самостоятельной работы. По мере самостоятельного освоения курса студент должен посещать консультации с преподавателем и демонстрировать результаты своей работы. Самостоятельная работа проходит в форме написания конспекта, изучения источников Римского права, решения задач и анализа научно-публицистического материала (монографий и научных статей по проблемам Римского права). К итоговой семестровой аттестации студент – заочник должен иметь:







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.06 сек.) русская версия | украинская версия