Урок обобщения и систематизации.

Тема: «Действия с рациональными числами»

Учебная задача урока:

1. Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Действия с рациональными числами»;2. Совершенствование умений и навыков учащихся по выполнению действий с рациональными числами.

Диагностируемые цели: В результате урока ученик

знает:

1. понятие рационального числа;

2. правила выполнения действий с рациональными числами: сложение, вычитание, умножение, деление;

3. свойства и законы действий с рациональными числами;

умеет:

1. производить различные действия с рациональными числами;

2. использовать законы и свойства действий;

3. устанавливает взаимосвязь между действиями;

4. выбирать верную последовательность выполнения действий;

5. выбирать рациональную последовательность выполнения действий;

понимает:

1. как от понятия натурального числа пришли к понятию рационального числа;

2. роль аналогии и обобщения в получении новых знаний;

3. на основе чего были получены соответствующие правила выполнения действий с рациональными числами.

Методы обучения: репродуктивный, частично- поисковые, метод УДЕ.Формы работы: групповая, фронтальная.Средства обучения: мел, доска, учебник, листы с текстами задач.

Структура урока:

1. Мотивационно – ориентировочный этап (10 мин.);

2. Содержательный этап (32 мин.);

3. Рефлексивно – оценочный этап (3 мин.).

 

Ход урока:

1. Мотивационно – ориентировочный этап.