Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИЗБРАННЫЕ МЕСТА ИЗ СОЧИНЕНИЙ ДОКТОРА БЕЙЛСА





 

Наука Разума - это не психологические приемы; это жизнь, которой нужно жить. Самым важным в Науке Разума является утверждение, что внутри каждого человека постоянно присутствует Сила, способная победить болезни, разочарования, обратив их в здоровье и успех.

Когда жизнь кажется нам непереносимо тяжелой, высшая Сила может сделать ее легкой. Жизнь всегда за нас и никогда не против нас; это мы, сами того не сознавая, против самих себя. Человек не предназначен жить жизнью, наполненной неудачами, разочарованиями, болезнями; он создан, чтобы быть счастливым и здоровым.

Жизнь - это зеркало; она отражает только то, что перед ней.

Если страх болезни сильнее сознания Всемогущей Силы, человек не сможет исцелиться. Если же сознание Всемогущества сильнее страха перед несчастьем, исцеление возможно.

Чрезмерная чувствительность и жалость к себе являются признаками эмоциональной незрелости. Тот, кто всегда жалуется на судьбу, самый несчастный из людей.

Любовь является одной из самых могучих сил во Вселенной; она сметает кажущиеся неодолимыми препятствия и приносит здоровье, счастье и процветание каждому, кто откроется ей.

Когда мы благодарим за то, чем мы еще не обладаем, мы материализуем надежду и придаем реальность невидимому.

Бога можно обнаружить в красоте заката Солнца, в лепестках цветка, в прекрасном саду, в детском смехе.

Человек живет недолго в своем физическом теле, но человек не есть тело; он - протянутая в Вечность нить, запечатанная печатью бессмертной жизни, не имеющей ни начала, ни конца.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия