Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОЩАЛЬНОЕ СЛОВО И БЛАГОСЛОВЕНИЕ





 

В заключение я хотел бы ободрить вас, сказав, что в тот самый момент, когда вы приступили к изучению курса, через вас потекли потоки умственной и мысленной энергии, которые продолжают действовать внутри вас, независимо от того, сознаете ли вы это или нет.

Вы делаете успехи большие, чем думаете сами. В этой работе всегда так и бывает. Иногда люди теряют надежду, так как они видят вершины, куда их нога еще не ступала. Видение этих вершин уже само по себе есть свидетельство роста. Очень часто только другие могут заметить те изменения, которые произошли в нас.

Духовная личность всегда более духовна, чем сама это сознает. Недовольство своей "бездуховностью" есть уже свидетельство духовности. Желание роста и учеба приводят к тому, что духовный процесс протекает глубоко внутри человека, и поскольку он незаметен на поверхности, человек обычно не знает о нем; однако все время происходит непрерывное очищение души, подпавшей под влияние этих идей.

Существует прекрасный гимн, исполняемый в некоторых церквях. Он начинается так:

 

Найди время для священного,

Для разговора со своей душой.

 

Это и должен делать ученик. Сознание растет тем быстрее, чем чаще ученик общается со своим внутренним "я", потому что в каждом человеке, так же как во всех высоких умах прошлого, это то место, где может встретиться человеческий дух с Духом. Во время молчаливого размышления человек подходит вплотную к Богу; при этой мистической встрече возникает общность, из общности возникает понимание, а из понимания - сила, которая приводит к результатам.

Так не будем же уставать сеять доброе, вечное и в положенное время пожнем его плоды.

 

ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ 12

 

Эти вопросы и упражнения были тщательно продуманы и разработаны, чтобы помочь вам как можно лучше усвоить данный курс.

 

ВОПРОСЫ К УРОКУ

 

Я советую вам внимательно изучить урок, затем отложить книгу в сторону и письменно ответить на вопросы, после чего можно проверить себя по учебнику.

Очень полезно сохранять свои ответы, как краткий конспект для себя. Впоследствии вы обнаружите, что они стали дневником роста вашего сознания.

 

1. Что вы можете сказать об основных свойствах сознания?

2. От каких качеств должно освободиться ваше мышление при очищении пути, необходимом для развития сознания?

3. Пропорционально чему растет сознание человека?

4. Каковы основные ступени в построении высокого сознания?

5. Какой видит Вселенную Дух?

6. Что мы понимаем под духовным сознанием?

7. В чем различие в отношении духовно неразвитой личности и Духа к осуществлению желаний?

8. Какова роль Духа и Мышления в Созидательном Процессе?

9. Как можно развить сознание Всемогущества?

10. Напишите Обращение Духовного Разума для себя или кого-либо другого с использованием какого-либо собственного особого метода.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия