Спасибо Илья, что спас меня. Больше не буду бросать бумеранг в пропасть. Не переживай только, и забудь. Все будет хорошо.
Инт. кабинет географии – утро.
У школьной доски стоит преподаватель географии АНЖЕЛИКА МАРКОВНА(35). На интерактивной доске изображена диаграмма в виде синего круга поделенного неравными частями в виде секторов.
анжелика марковна Общий объем воды на нашей планете составляет 1,4 миллиарда кубических километров. Представим, что у нас есть куб, который заполнен всей водой планеты. Так вот, каждая из сторон этого куба имела бы длину 1120 километров. Такой громадный объем имеет вода на нашей планете.
За спиной у Ильи две школьницы шепчутся.
первая ученица Вчера смотрю, к школе подъехала черная машина. За рулем сидит красавец с усиками. А она бежит, чуть ли не спотыкается. Увидела меня и аж покраснела. Идет шагом.
вторая ученица Каждый день разные. Любовник наверное.
первая ученица Я тоже так думаю. Анжелика Марковна стучит карандашом по столу, привлекая внимание.
анжелика марковна Таким образом, на планете остро стоит проблема дефицита пресной воды. Орлов, повтори пожалуйста, сколько процентов питьевой воды от общего объема имеется на Земле.
орлов Два с половиной процента.
анжелика марковна Похвально, что ты можешь и за уроком следить и успевать еще, разговаривать с соседкой. Но пожалуйста, не отвлекай других от урока. Кто скажет, какой куб нужен, чтобы наполнить его питьевой водой. Какой длины каждая из сторон должна быть?
илья
|
