Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комплексные нормативы качества окружающей среды в природопользовании





В комплексе нормативов качества наиболее полно разрабо­таны предельно допустимые нагрузки (ПДН) на окружающую природную среду и нормы санитарных и защитных зон. Цель разработки и применения ПДН — обеспечение рационального сочетания хозяйственной и рекреационной деятельности с меро­приятиями по охране окружающей среды.

ПДН устанавливают значения антропогенного воздействия на природные ресурсы или на природные комплексы, не при­водящие к нарушению экологических функций природной среды.

Для определения величины таких нагрузок было введено по­нятие «ёмкость природной среды». Её показатели свидетельствуют о потенциальных возможностях природной среды.

Различают отраслевые и региональные нормы ПДН.

Отраслевые нормы ПДН применяют для отдельных видов природных ресурсов, например:

· оптимальное число охотников на единицу охотничьих угодий;

  • предельное число домашнего скота, приходящегося на единицу пастбищных угодий;

· предельные нормы посетителей, пребывающих одновре­менно на экскурсиях в заповедниках.

Региональные нормы ПДН разрабатывают с учётом хозяйст­венной деятельности или рекреационной нагрузки.

Нормативы ПДН разрабатывают и утверждают соответст­вующие отделы экологических организаций.

Так, ПДН по лесам устанавливаются органами лесного хозяйства; по заповедникам и национальным паркам — адми­нистрациям этих организаций. Они могут меняться в ту или иную сторону в зависимости от состояния окружающей среды и её отдельных ресурсов. К примеру, известны нормы допусти­мых воздействий на экосистему озера Байкал, которые уста­навливают экологические ограничения на использование водных ресурсов, рыбных запасов, лесных богатств, на раз­витие хозяйственной деятельности. Названные ограничения увязывают с интересами сохранения в целостности экосистемы озера.

Таким образом, актуальность разработки и применения по­казателей ПДН на практике очевидна.

Положения ПДН не предусматривают какой-либо особой ответственности в их неукоснительном соблюдении. Однако ви­новные в несоблюдении ПДН предприятия и должностные лица Должны нести ответственность в виде возмещения причинённого Ущерба, если они не докажут, что вред наступил в результате сти­хийного бедствия, или если причинитель вреда не мог знать о вредных последствиях своих действий по объективным обстоя­тельствам.

Нормативы санитарных и защитных зон территорий устанав­ливают с целью защиты и охраны водоёмов, курортных и лечебно-оздоровительных зон, населённых пунктов и других территорий от загрязнений.

Нормативы санитарных и защитных зон определяются ха­рактером их целей и задач. Эти зоны выполняют основные взаи­мосвязанные функции — охранные и оздоровительные. К числу санитарных и оздоровительных относят зоны вокруг заповедни­ков, памятников природы, национальных парков, защитные зо­ны вокруг рек и водоёмов, зоны экологического бедствия, зоны чрезвычайных экологических ситуаций и катастроф. В рамках охранно-оздоровительных функций каждая из существующих зон имеет свои контрольные задачи.

Так, в соответствии с ГОСТ 17.1.1.01-77* (Охрана природы. Гидросфера. Использование и охрана вод. Основные термины и определения) санитарная и защитная зоны определяются как территория или акватория, на которой устанавливается особый санитарно-эпидемиологический режим для предотвращения ухудшения качества воды в источниках центрального хозяйст­венного и питьевого водоснабжения и их охрана.

Для улучшения гидрологического режима, благоустройства рек, озёр, водохранилищ, их прибрежных территорий создаётся водо­охранная зона, в рамках которой устанавливается специальный режим охраны от загрязнения, истощения, засорения, заиления вод. Её протяженность зависит от длины реки, а ширина определя­ется пределами от 100 до 500 м от уреза береговой линии [6].

 

Вопросы и задания для самоконтроля уровня знаний по теме 2.6.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2257. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия