Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Верны ли утверждения?





А. Агрегат М1 включает в себя наличность, вклады до востребования и срочные депозиты;

Б. Наличность, входящая в агрегат М1, состоит из монет и бумажных денег;

В. Агрегат М3 превышает М2 на величину срочных вкладов;

Г. Агрегат М2 более ликвиден, нежели М3;

Д. Когда наличные деньги вкладываются в банк, они изымаются из обращения, и в результате денежная масса уменьшается;

Е. Депозитный мультипликатор всегда превышает кредитный мультипликатор;

Ж. Повышение обязательной резервной нормы ведет к росту денежной массы в экономике;

З. Если большая часть выданных кредитов будет обналичиваться, то денежная масса в экономике возрастет.

2. Центральный банк купил государственные облигации у коммерческих банков на сумму 150 руб. Как эта операция изменит количество денег в экономике, а также сумму выданных кредитов, если обязательная резервная норма составляет 20%? Предполагается, что банки полностью используют свои кредитные возможности.

3. Вклады клиентов коммерческого банка составляют 10 млн. руб. Резервы банка равны 1,5 млн. при обязательной резервной норме 10%. Как изменится денежная масса в экономике, если банк решит использовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?

4. Первоначальные балансы банков А и Б выглядят так:

Клиент банка А выписал чек на имя клиента банка Б на сумму 50 ден. ед., а клиент банка Б – на имя клиента банка А на сумму 40 ден. ед. Как изменятся балансы обоих банков?

5. Баланс банка выглядит так:

Обязательная резервная норма = 20%. Ответьте на вопросы:

1) Каков максимальный размер новых ссуд, которые может предоставить банк? Как изменится баланс сразу после их предоставления?

2) Как изменится предложение денег в экономике в результате деятельности всех банков? Объясните.

3) Каким станет баланс банка, после того как новые ссуды будут израсходованы?

6. Объясните, как вышеуказанные операции способны повлиять на денежную массу в экономике, а также уровни производства, занятости и цен:

А. Банк России скупает иностранную валюту;

Б. Банк России продает государственные облигации коммерческим банкам;

В. Банк России уменьшает обязательную резервную норму коммерческих банков;

Г. Министерство финансов увеличивает остатки на своих счетах в Банке России;

Д. Банк России проводит операции обратного РЕПО или биржевого модифицированного РЕПО;

Е. Банк России проводит операции прямого РЕПО;

Ж. Банк России скупает иностранную валюту, одновременно увеличивая процентные ставки по депозитам коммерческих банков у себя;

З. Пенсионный фонд РФ вкладывает свои средства в покупку государственных облигаций у Банка России.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Булатов А. С., ред. Экономика. Учебник. – М., 2002

2. Грязнова А. Г., Юданов А. Ю., ред. Микроэкономика: Теория и российская практика. – М., 1999

3. Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. – М., 2004

4. Мэнкью Н. Г. Принципы экономикс. – М., 2002

5. Серяков С. Г. Экономическая теория: Микроэкономика, Макроэкономика. Конспект лекций. – М., 2001

6. Соколова О. В., ред. Финансы, деньги, кредит. Учебник. – М., 2001







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2344. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия