Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отдел Cyanobacteria, или Cyanophyta





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра ботаники

 

АЛЬГОЛОГИЯ И

МИКОЛОГИЯ

 

 

КЛАССИФИКАЦИЯ

 

Методические указания

к изучению курса «Альгология и микология»

для студентов 1 курса дневного и заочного отделений

специальностей 1– 31 01 01 «Биология» и

1– 33 01 01 «Биоэкология»

 

 

МИНСК


УДК 582.26(076)+582.287.237(076)

ББК

 

 

А в т о р ы – с о с т а в и т е л и:

А.С. Шуканов, А.И. Стефанович, В.Д. Поликсенова,

Н.А. Лемеза, И.С. Гирилович, А.К. Храмцов

 

 

Рекомендовано Ученым Советом

биологического факультета

19 июня 2007 г., протокол №

 

Р е ц е н з е н т

кандидат биологических наук, доцент Ж.Е. Мелешко

·

 

 

Альгология и микология. Классификация. Методические указания к изучению курса «Альгология и микология» для студентов 1 курса дневного и заочного отделений специальностей 1– 31 01 01 – «Биология» и

1 – 33 01 01 – «Биоэкология» / авт.-сост.: А.С. Шуканов, А.И. Стефанович, В.Д. Поликсенова, Н.А. Лемеза, И.С. Гирилович, А.К. Храмцов. – Минск: БГУ, 2007. – 26 с.

 

Изложен перечень латинских названий систематических групп и представителей, составленный в соответствии с типовой учебной программой курса «Альгология и микология».

Для студентов 1 курса дневного и заочного отделений специальностей 1– 31 01 01 «Биология» и 1 – 33 01 01 «Биоэкология».

 

 

УДК 582.26(076)+582.287.237(076)

ББК

 

 

© БГУ, 2007


ПРЕДИСЛОВИЕ

Разнообразие организмов, в том числе водорослей, грибов, лишайников и миксомицетов нуждается в их упорядочении и систематизации. Эти задачи решает систематика – наука, которая изучает вопросы классификации организмов на основе их родства и филогенеза, разрабатывает определенную систему, в которой находят отражение не только взаимные сходства и различия индивидуумов, но и их родственные отношения, их эволюция. Изучение путей эволюции дает возможность проследить последовательное развитие и усовершенствование организмов от простых форм к сложным и построить стройную систему.

В современной систематике принят принцип иерархии, заключающийся в последовательном объединении групп одного ранга в группы более высоких рангов. Достаточно обособленные группы организмов, связанных той или иной степенью родства, называют таксонами.

Основная систематическая единица – вид. Видовое название состоит из двух слов. Первое – существительное, пишется с большой буквы. Это название рода, к которому относится вид. Второе слово – видовой эпитет, обычно прилагательное (например, Fomes fomentarius – Фомес фоментариус, или Трутовик настоящий).

Родственные виды, имеющие единое происхождение, объединяются в роды, родственные роды – в семейства, семейства – в порядки, порядки – в классы, классы – в отделы, отделы – в царства.

Для названий таксонов в систематике установлены определенные латинские окончания:

1. Для семейства –... –aceae (напр., Erysiphaceae - Эризифацее).

2. Для порядка –... -ales (напр., Uredinales – Урединалес).

3. Для класса –... -phyceae (для водорослей) и... -mycetes (для грибов). Например, Conjugatophyceae – Конъюгатофицее; Basidiomycetes – Базидиомицетес.

4. Для отдела –... -phyta (для водорослей) и... -mycota (для грибов и близких к ним организмов). Например, Chlorophyta – Хлорофита; Ascomycota – Аскомикота.

Указанный ниже перечень латинских названий систематических групп и представителей, составленный в соответствии с типовой учебной программой курса «Альгология и микология», студент должен усвоить к экзамену.

Знаком * обозначены представители водорослей, грибов, лишайников и миксомицетов, которые необходимо знать студентам заочного отделения.


А Л Ь Г О Л О Г И Я

 

Надцарство PROKARYOTA

 

Царство PHOTOPROKARYOTA (по Кондратьевой Н.В., 2001), Царство CYANOBIONTES (по Кусакину О.Г., Дроздову А.Л., 1998), Царство GRACILICUTES

(по Беляковой Г.А., Дьякову Ю.Т., Тарасову К.Л., 2006)

 

Отдел Cyanobacteria, или Cyanophyta

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия