Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) БВ 0211 отключило в момент включения. КЗ в катушках ДР 2011.





Выход:

- от первой клеммы ДР 2011 (ближняя правая) отсоединить провод 2001.

- отсоединенные кабели 2001 и 2011 соединить вместе помимо ДР 2011 и заизолировать.

- расклинить якорь ДР 2011 в отключенном положении.

 

Б) БВ 0211 не отключило в момент включения. КЗ в кабеле 2011.

Выход:

- высоковольтные предохранители на место не ставить.

- со второй клеммы ДР 2011 поставить перемычку на низ предохранителя 2021x2091x2191.

При необходимости запуска MB на высокую скорость - дополнительно и на низ предохранителя 2161.

 

При изъятых высоковольтных предохранителях защита не сработала.

Это указывает на КЗ в одном из кабелей, идущих к верху контакторов вспомогательных машин. Поочередной постанов­кой высоковольтных предохранителей определяем место КЗ.

 

а) Защита сработала при постановке предохранителя 2021.
Выход
:

- изъять предохранитель - следовать на одном МК.

При необходимости: запустить по силовой цепи от контакторов отопления кабин.

 

б) Защита сработала при постановки предохранителя 2091.
Выход
:

- изъять предохранитель 2091.

- поставить перемычку со 2-й клеммы ДР 2011 на шунт контактора 2111.

- контактор второй ступени 2121 включить принудительно.

- изъять реле времени 4221.

MB включать только на низкую скорость. Запуск MB будет осуществляться через сопротивления и контакторы секции 2.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия