Задание.
| 1, 16
| Вводить с клавиатуры символы, пока не будет введена точка. Подсчитать количество открывающих скобок всех видов (‘(’, ‘{’, ‘[’) во введенной последовательности.
| | 2, 17
| Ввести с клавиатуры 25 чисел. Определить минимальное среди значений, имеющих нечетный порядковый номер.
| | 3, 18
| Вычислить сумму ряда  , если х введено с клавиатуры.
| | 4, 19
| Ввести с клавиатуры 20 чисел. Определить среднее арифметическое значение положительных элементов введенной последовательности.
| | 5, 20
| Ввести с клавиатуры 50 действительных чисел (положительных и отрицательных). Определить, что больше – сумма положительных элементов или модуль суммы отрицательных элементов
| | 6, 21
| Вычислить сумму ряда  , если х введено с клавиатуры.
| | 7, 22
| Вводить с клавиатуры символы, пока не будет введена точка. Подсчитать количество букв латинского алфавита во введенной последовательности.
| | 8, 23
| Вводить с клавиатуры символы, пока не будет введена точка. Подсчитать количество разделителей («.», «,», «;», «:», «!», «?») во введенной последовательности.
| | 9, 24
| Ввести с клавиатуры 25 чисел. Определить минимальное значение и его порядковый номер.
| | 10, 25
| Вводить с клавиатуры символы, пока не будет введена точка. Подсчитать количество специальных символов («@», «#», «/», «\», «&») во введенной последовательности.
| | 11, 26
| Вводить с клавиатуры символы, пока не будет введена точка. Подсчитать количество заглавных букв латинского алфавита во введенной последовательности.
| | 12, 27
| Вычислить сумму ряда  , если х введено с клавиатуры.
| | 13, 28
| Ввести с клавиатуры 30 действительных чисел (положительных и отрицательных). Определить среднее арифметическое значение отрицательных и среднее арифметическое значение положительных элементов введенной последовательности.
| | 14, 29
| Вводить с клавиатуры символы, пока не будет введена точка. Подсчитать количество цифр во введенной последовательности.
| | 15, 30
| Вычислить сумму ряда  , если х введено с клавиатуры.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
|
|
