Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

по КОНЕЧНОСТЯМ через ПОЗВОНОЧНИК





Старайтесь совмещать ощущения ТЕПЛО (Т) + ПОКАЛЫВАНИЕ (П), ХОЛОД (Х) + ПОКАЛЫВАНИЕ – это идеально. Ощущения (ТПХ) ведем глубинно, заполняя костную ткань, мышцы, кожу.

Схема выполнения упражнения следующая:

1. Одно, два передвижения на ТЕПЛЕ (Т+П), маршрут перемещения ощущений показан на рисунке 1.

2. Одно передвижение (в более быстром темпе) – на ПРОХЛАДЕ (Х+П), рисунок 2.

Время выполнения перемещения ощущений на Т+П - 3-4 минуты (максимум 2х4 мин. = 8 минут)

Время выполнения перемещения ощущений на Х+П - 2-3 минуты (максимум 1х3 мин. = 3 минут)

Уделяем больше внимания местам, где ощущения либо «проскакивают», либо теряют яркость.

Подробная схема выполнения:

Начинаем с тепла. Мысленно собираем Т- комочек (3–5 се­кунд) в правой стопе. Тепло ласковое, целебное, создаем его образ поярче. Можете помочь себе «выдохом», через стопу.

Перемещая комочек, хорошо представляем объ­емы, сквозь которые он движется, и то, что находится ­в них, мысленно прогревая изнутри свое тело, уделяя больше внимания неблагополучным участкам. На зонах крупных суставов задерживаем свое внимание. Прогреваем их, помогая себе «выдохом».

Из правой стопы Т- комочек идет вверх по ноге (голеностопный сустав, коленный сустав, бедро) до тазобедренного сустава, далее – через копчик и мочевой пузырь – уходит в позвоночник, идет вверх – от позвонка к позвонку до линии роста волос.

Когда мы проводим тепло через позвоночник, мы захватываем мышцы, поддерживающие его, на ширину 5-10 см в каждую сторону. Прогреваем всю эту область.

Переходим через плечевой сустав в правую руку, спускаемся по плеч у, задерживаем свое внимание на локтевом суставе, спускаемся до правой ладони и затем возвращаемся к правому плечевому суставу.

Далее комочек переносится по линии плечевого пояса к левому плечевому суставу и через него уходит в левую руку. Спускается по руке к левой ладони (плечо, локтевой сустав, ладонь) и возвращается наверх, к плечевому суставу. Затем по позвоночнику опускаемся в копчик.

Далее через левый тазобедренный сустав переходим в левую ногу. Проводим сначала Т-комочек (помним о П!) вниз до стопы, а затем поднимаем его вверх. Через правый тазобедренный сустав переходим в правую ногу и по ней спускается к правой стопе, то есть попадает в исходную точку. Это один цикл перемещения («ходка»).

Работая на ТЕПЛЕ (Т+П) делаем один, два прохода и подольше задерживаемся в суставах!

Затем ведем ПРОХЛАДУ (Х+П) – в суставах не задерживаемся, работаем быстрее.

Работайте с чувством внутренней легкости, как бы играя. Попросите ваш организм Вам помочь, когда вызываете нужный вам образ.

Что дает это упражнение:

· Работа с ощущениями Т (тепла) и Х (прохлады) – это воздействие на вегето-сосудистую систему. Тренируются сосуды. На Т сосуды – расширяются, на Х – сужаются. Включаются в работу, просыпаются спящие капилляры.

· Когда создаем ощущение Покалывания, происходит восстановление и тренировка нервной системы.

· Тренируется образное мышление.

· Происходит активизация лимфатической системы.

· Улучшается качество крови (при работе с костями и зонами крупных суставов).

Техника безопасности:

· В областях (органах), где есть новообразования, ощущение тепла заменяем вниманием и образом чистоты.

На что следует обратить внимание:

· Если ощущения не очень четкие, если вам «только кажется», что вы ощущаете ТПХ, или вы «только думаете», что ощущаете, или ничего не ощущаете, а только перемещаете МЫСЛЬ – ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ГДЕ – МЫСЛЬ, ТАМРАБОТА! Со временем в своих ощущениях сомневаться не будете! Тренируйтесь!

· Когда вы работаете с ощущениями, то ИХ МАЛОВАТО не бывает! Их на сегодня РОВНО СТОЛЬКО, СКОЛЬКО ТРЕБУЕТСЯ ВАШЕМУ организму!

· Для создания ощущений помогите себе различными образами. Т – это может быть ваша теплая рука, рука любимого(-ой), ласковые утренние солнечные лучи... Фантазируйте, ищите те образы, которые близки вам.

Х (прохлада) – легкий ветерок, морозец, прохладная вода в жаркий день...

П – покалывания от мороза, щекотка...

· Если в месте, где находится ваше внимание, нет ощущений – это не значит, что там ничего не происходит. Вспомните «образ лимона». Вы только думали о лимоне, а организм САМ РЕАГИРОВАЛ. Работает ВАША МЫСЛЬ и ВАШИ ЭМОЦИИ. Ощущения придут со временем!

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 463. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия